Psychology Interactive Book

Psychologia ma na celu spełnienie wymagań dotyczących zakresu i kolejności na jednosemestralne wprowadzenie do kursu psychologii. Książka oferuje kompleksowe omówienie podstawowych pojęć, ugruntowanych zarówno w klasycznych badaniach, jak i obecnych i powstających badaniach. W tekście uwzględniono również omówienie DSM-5 w badaniach zaburzeń psychicznych. Psychologia obejmuje dyskusje, które odzwierciedlają różnorodność w obrębie dyscypliny, a także różnorodność kultur i społeczności na całym świecie.

* Kompletny podręcznik OpenStax

* Pytania wielokrotnego wyboru (MCQ)

* Pytania do eseju Flash Cards

* Karty Flash z kluczowymi terminami

Obsługiwane przez https://www.jobilize.com/

Spis treści

1. Wprowadzenie do psychologii

1.1. Czym jest psychologia?

1.2. Historia psychologii

1.3. Współczesna psychologia

1.4. Kariera w psychologii

2. Badania psychologiczne

2.1. Dlaczego badania naukowe są ważne?

2.2. Podejścia do badań

2.3. Analizowanie ustaleń

2.4. Etyka

3. Biopsychologia

3.1. Genetyka człowieka

3.2. Komórki układu nerwowego

3.3. Części układu nerwowego

3.4. Mózg i rdzeń kręgowy

3.5. Układ endokrynologiczny

4. Stany Świadomości

4.1. Czym jest świadomość?

4.2. Sen i dlaczego śpimy

4.3. Etapy snu

4.4. Problemy i zaburzenia snu

4.5. Używanie i nadużywanie substancji

4.6. Inne Stany Świadomości

5. Odczucia i percepcja

5.1. Odczucie kontra percepcja

5.2. Fale i długości fal

5.3. Wizja

5.4. Przesłuchanie

5.5. Inne zmysły

5.6. Zasady percepcji Gestalt

6. Nauka

6.1. Co to jest nauka?

6.2. Kondycjonowanie klasyczne

6.3. Warunkowanie operacyjne

6.4. Obserwacyjne uczenie się (modelowanie)

7. Myślenie i inteligencja

7.1. Czym jest poznanie?

7.2. Język

7.3. Rozwiązywanie problemów

7.4. Czym są inteligencja i kreatywność?

7.5. Miary inteligencji

7.6. Źródło inteligencji

8. Pamięć

8.1. Jak działa pamięć

8.2. Części mózgu zaangażowane w pamięć

8.3. Problemy z pamięcią

8.4. Sposoby na poprawę pamięci

9. Rozwój długości życia

9.1. Co to jest rozwój długości życia?

9.2. Teorie długości życia

9.3. Etapy rozwoju

9.4. Śmierć i umieranie

10. Emocje i motywacja

10.1. Motywacja

10.2. Głód i jedzenie

10.3. Zachowania seksualne

10.4. Emocja

11. Osobowość

11.1. Czym jest osobowość?

11.2. Freud i perspektywa psychodynamiczna

11.3. Neofreudyści: Adler, Erikson, Jung i Horney

11.4. Metody uczenia się

11.5. Podejścia humanistyczne

11.6. Podejścia biologiczne

11.7. Teoretycy cech

11.8. Kulturowe rozumienie osobowości

11.9. Ocena osobowości

12. Psychologia społeczna

12.1. Czym jest psychologia społeczna?

12.2. Autoprezentacja

12.3. Postawy i perswazja

12.4. Zgodność, zgodność i posłuszeństwo

12.5. Uprzedzenia i dyskryminacja

12.6. Agresja

12.7. Zachowanie prospołeczne

13. Psychologia przemysłowo-organizacyjna

13.1. Czym jest psychologia przemysłowa i organizacyjna?

13.2. Psychologia przemysłowa: wybór i ocena pracowników

13.3. Psychologia organizacji: społeczny wymiar pracy

13.4. Psychologia czynnika ludzkiego i projektowanie miejsc pracy

14. Stres, styl życia i zdrowie

14.1. Co to stres?

14.2. Stresory

14.3. Stres i choroba

14.4. Regulacja stresu

14.5. W pogoni za szczęściem

15. Zaburzenia psychiczne

15.1. Czym są zaburzenia psychiczne?

15.2. Diagnozowanie i klasyfikowanie zaburzeń psychicznych

15.3. Perspektywy zaburzeń psychicznych

15.4. Zaburzenia lękowe

15.5. Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne i pokrewne

15.6. Zespołu stresu pourazowego

15.7. Zaburzenia nastroju

15.8. Schizofrenia

15.9. Zaburzenia dysocjacyjne

15.10. Zaburzenia osobowości

15.11. Zaburzenia w dzieciństwie

16. Terapia i leczenie

16.1. Leczenie zdrowia psychicznego: przeszłość i teraźniejszość

16.2. Rodzaje leczenia

16.3. Metody leczenia

16.4. Zaburzenia związane z substancjami i uzależnieniami: przypadek szczególny

16.5. Model społeczno-kulturowy i wykorzystanie terapii