SmartBooks (សៀវភៅឆ្លាត)

Rozwój សៀវភៅ ឆ្លាត (smartbooki) jest poprawa wyniki czytelnicze dzieci Kambodży w klasie 2 i klasy 3. Koncentruje się na dostarczanie doświadczeń w użyciu podejścia technologii opartej poprzez rozwój elementarz elektroniczne, które dzieci mogą zdobyć zaufanie poprzez czytanie na odpowiednim poziomie i zastąpić jeden rozmiar pasuje wszystkim podejście. Ten adres e-czytniki będą również zdigitalizowane quizy i ćwiczenia testowe w celu zwiększenia skuteczności i ważności oceny nauczycieli. Co więcej, jesteśmy przekonani, że każdy z tych elementów smartbooki nie tylko innowacyjne same w sobie, ale oferują wyjątkowe synergie, które będą transformujące. Na przykład, istnienie elementarz będzie po raz pierwszy pomoc modulować nauki czytania dla dzieci w zależności od ich poziomu czytania, podczas gdy forma elektroniczna czytelników zapewni możliwości interaktywnych funkcji i testów cyfrowego oszczędność czasu. Smartbooki zawiera funkcje, takie jak narrację audio, efekty dźwiękowe i animacje są skuteczne w pomaganiu małym dzieciom do dekodowania nowych słów i poprawy ich czytania ze zrozumieniem. Takie interaktywne funkcje sprawiają, że czyta się bardzo atrakcyjną aktywność dzieci, a tym samym zwiększenie ich motywacji do czytania bez strachu przed porażką, że wiele dzieci kojarzy się z zadaniami z czytaniem w twardej druku. Wiele samopomocy z smartbooki definicje słowne lub wymowę, które zapewniają, że dzieci, które mogłyby być nieśmiały pytać nauczycielowi szczególne pytanie można łatwo uzyskać dostęp do potrzebnych informacji za pośrednictwem tej funkcji interaktywnych.

W skrócie, są inteligentne Książki elektroniczne podręczniki czytaniu w oparciu o treści Ministerstwa podręcznikach dla klas 2 i 3 na trzech poziomach czytania. Akcja Kampuczy Edukacji Podstawowej (KAPE) opracował technikę analizy poziomu czytelności tekstu Khmerów, umożliwiając dzieciom, aby przejść z jednego poziomu na drugi w oparciu o ich umiejętności czytania. W elementarz pochwalić interaktywne funkcje, multisensoryczny nauki, animacje i pytania elektronicznych na końcu każdej jednostki. Zawartość, opracowany w ścisłej współpracy z Departamentem Rozwoju nauczania. Będzie ona promować indywidualne doświadczenie uczenia się poprzez wykorzystanie technologii do ponownego pojawienia się elementarz dopasować poziom dzieci z czytania, aby utworzyć rygorystycznej oceny oddziaływania na czytanie nabycie, oraz w celu umożliwienia korzystania z materiałów elektronicznych, nawet w biednych środowiskach wiejskich.