Math Balance - School version

คณิตศาสตร์ยอดคงเหลือทำให้การปรับปรุงสนุกคณิตศาสตร์เก่งภาษา - เด็กช่วย Toby ถึงบ้านโดยสมดุลสะพาน - โดยการแก้ปัญหาที่แตกต่างกันเช่นการขาดหายไป addends / subtrahends ใช้สับเปลี่ยนเชื่อมโยงตัวตนและคุณสมบัติการกระจายของการดำเนินการทางคณิตศาสตร์

คณิตศาสตร์ยอดคงเหลือเป็นไปตามมาตรฐานหลักทั่วไปสำหรับคณิตศาสตร์และได้รับการออกแบบโดยผู้ปกครองและครู เกมนี้เหมาะสำหรับเด็กจากคนแรกที่เกรดห้าในการปรับปรุงความคล่องแคล่วจำนวนและเตรียมความพร้อมสำหรับพีชคณิต

ที่มีความสมดุลคณิตศาสตร์บุตรหลานของคุณจะได้เรียนรู้ทักษะทางคณิตศาสตร์เช่นนอกจากนี้สามารถเกิดขึ้นได้ในลำดับใด ๆ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์เดียวกันหรือผลรวมของตัวเลขที่แตกต่างกันที่สามารถเพิ่มขึ้นเป็นหมายเลขเดียวกัน

พวกเขายังจะสิ้นสุดมีการใช้กลยุทธ์จำนวนที่แตกต่างกันเช่นการเชื่อมโยงและค่าตอบแทนที่มีนัยสำคัญสามารถเพิ่มความเร็วในการคำนวณทางคณิตศาสตร์จิตของพวกเขา

เหล่านี้เป็นทักษะที่ครอบคลุมโดยคณิตศาสตร์ยอดคงเหลือ -

- การพัฒนาความหมายของเครื่องหมายเท่ากับใช้มากกว่าและน้อยกว่าการเข้าสู่ระบบ

- สมบัติการสลับที่ของการบวกและลบต่อมาใช้มันและรูปแบบการขยายตัวเป็นกลยุทธ์ที่จะเพิ่ม

- กลยุทธ์ที่ขาดหายไป Addend: x + B = C, ที่ x คือจะพบสถานการณ์ที่แตกต่างเป็นที่รู้จักที่มีขนาดใหญ่และไม่รู้จักที่มีขนาดเล็กปัญหาขั้นตอนที่ไม่รู้จัก -One

- การแสดงนอกจากนี้ที่และลบเป็นสิ่งที่ตรงกันข้าม

- ใช้เพียงคู่ใช้เฉพาะแม้ / เลขคี่จะได้รับไปทั้งหมด

- ขั้นตอนที่ 1 ปัญหาคำ -Change ไม่ทราบผลที่ไม่รู้จักเริ่มต้นที่ไม่รู้จัก

- เพิ่มสตริงของตัวเลขสองหลัก (ถึงสี่ตัวเลข) โดยใช้กลยุทธ์ค่าสถานที่และคุณสมบัติของการดำเนินงาน

- การใช้รูปแบบที่เป็นรูปธรรมเพื่อแสดงบวกและการลบการเรียนรู้สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 2 ชั้น, 3 ชั้น, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประถมเด็ก

- คูณเป็นนอกจากนี้ซ้ำแล้วซ้ำอีก

สำหรับผู้ที่ปฏิบัติตามหลักสูตรแกนกลางนี้แผนที่มาตรฐานหลักทั่วไปดังต่อไปนี้ - 2.OA.B.2, 2.NBT.4, 2.OA.2, 1.OA.6, 2.OA.C.3 , 2.OA.1, 2.NBT.6, 2.NBT.7, 2.NBT.8, 3.NBT.2

ทักษะที่ชาญฉลาดเกรดครอบคลุมในคณิตศาสตร์ Balance:

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

เด็กอายุ 6 และ 7 (ชั้นแรกและชั้นประถมศึกษาปีที่สองของโรงเรียนประถม) กิจกรรมคณิตศาสตร์ปฏิบัติ: การพัฒนาความหมายและความเข้าใจของ 'เท่ากับ' คุณสมบัติ 'มากกว่าและน้อยกว่า' ตัวเลขเปรียบเทียบนอกจากคณิตศาสตร์ที่เรียบง่ายและข้อเท็จจริงลบเข้าใจ นอกจากนี้เช่นสมบัติการสลับที่เพิ่มเติมโดยไม่ต้องอึ้งแสดงให้เห็นว่าการลบและบวกเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามหนึ่งปัญหาขั้นตอนคำที่มีการเปลี่ยนแปลงที่ไม่รู้จักผลรู้จักฝึกคณิตศาสตร์จิตกับหายไปนอกจาก addend และคณิตศาสตร์ลบกลยุทธ์กลยุทธ์ค่าสถานที่ที่จะเพิ่มสตริงของ หมายเลข

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4:

ตั้งแต่อายุ 8-9 (เกรดสามและชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ของโรงเรียนประถม) เกมคณิตศาสตร์ประกอบด้วย: ผลรวมเลขในใจของตัวเลขสองหลักนอกจากคณิตศาสตร์จิตและการลบ 10 ไปยังหรือจากจำนวนที่กำหนดได้อย่างคล่องแคล่วเพิ่มหรือลบภายใน 1000 การใช้กลยุทธ์คณิตศาสตร์จิตที่แตกต่างกันนอกจากนี้การคูณเป็นซ้ำสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

นอกเหนือจากการมีส่วนร่วมเกมคณิตศาสตร์คณิตศาสตร์ยอดคงเหลือมีคุณสมบัติเช่น

1) การจัดตำแหน่งที่เต็มไปด้วยหลักสูตรที่สำคัญ (เช่นหลักทั่วไป, Ontario, ใจ, MAFS)

2) สมองกลฝังตัวในเกมการก่อสร้างและการประเมินผลการวินิจฉัย

ซื้อคณิตศาสตร์ยอดคงเหลือในวันนี้และของที่ระลึกบุตรหลานของคุณสนุกวิธีการสร้างรากฐานที่แข็งแกร่งสำหรับการพีชคณิต