PreK Flashcards:3D ActionWords

Flashcards ก่อนวัยเรียน: Action Words

เราสร้างแฟลชการ์ดเคลื่อนไหว 3 มิติที่ทำให้คำพูดเคลื่อนไหวมีชีวิตชีวา ทำให้การเรียนรู้คำศัพท์ง่าย ๆ เป็นเรื่องง่ายและสนุกด้วยชุดคำศัพท์ 45 คำของเรา บัตรคำศัพท์ของเราสร้างด้วยแอนิเมชั่น 3 มิติคุณภาพสูงที่แสดงให้เห็นการกระทำแต่ละอย่าง

ทำให้การอ่านมีความกระฉับกระเฉงและมีส่วนร่วมด้วยแฟลชการ์ดภาพเคลื่อนไหว 3 มิติของเรา แอพของเรามีกริยาการกระทำที่น่าสนใจสูงซึ่งอ่านแล้วสนุกและลงมือทำ

ช่วยให้เด็ก ๆ เป็นนักเล่าเรื่องในขณะที่พวกเขาอ่านและแบ่งปันคำศัพท์การกระทำที่สนุกสนานอย่างสังหรณ์ใจและโต้ตอบได้มากขึ้น เช่นเดียวกับคำที่มองเห็น คำพูดที่ลงมือปฏิบัติมีความสำคัญอย่างยิ่งในการศึกษาปฐมวัยของเด็ก

ประโยชน์ทางการศึกษา

สมองของมนุษย์มีสายในการประมวลผลภาพที่ดีขึ้น อันที่จริง 90% ของข้อมูลที่เราประมวลผลนั้นเป็นภาพ สมองของเราประมวลผลข้อมูลภาพได้เร็วขึ้น และเราจดจำได้ดีขึ้น และสื่อภาพที่ดีที่สุดสำหรับการทำความเข้าใจและการเก็บรักษาคือวิดีโอและแอนิเมชั่น

นั่นคือเหตุผลที่แฟลชการ์ดเคลื่อนไหว 3 มิติมีประโยชน์ต่อการเรียนรู้ในระยะเริ่มต้นและการทำความเข้าใจแนวคิดของภาษาและคำศัพท์ พวกเขาสามารถส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยภาพและช่วยให้เด็กเข้าใจแนวคิดและจดจำได้มากขึ้น

การสอนคำศัพท์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากเป็นพื้นฐานสำหรับบทเรียนภาษาที่ซับซ้อนมากขึ้นในอนาคตอันใกล้ การสอนคำศัพท์อย่างมีประสิทธิภาพตั้งแต่เนิ่นๆ ภายหลังช่วยให้เด็กเข้าใจแนวคิดของกริยาได้เร็วและง่ายขึ้น

และเมื่อเด็กเริ่มเรียนรู้ส่วนต่างๆ ของภาษา ก็จะง่ายขึ้นสำหรับพวกเขาในการเริ่มรวมแง่มุมเหล่านั้นเข้าด้วยกัน

การสอนคำศัพท์การกระทำ

นำภาพจริงมาใช้กับการศึกษาก่อนวัยเรียนให้ได้มากที่สุด เพื่อเพิ่มการเก็บรักษาและการเตรียมตัวสำหรับเนื้อหาที่ซับซ้อนมากขึ้น นั่นคือเหตุผลที่แฟลชการ์ดเคลื่อนไหว 3 มิติเหมาะสมกับขั้นตอนการศึกษานี้

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่ใช้วิธีการทางวิชาการอย่างหมดจดและพยายามอธิบายว่ากริยาคืออะไรแต่เพื่อให้เด็กมีส่วนร่วมในแบบฝึกหัด เป็นการดีกว่าที่จะสรุปในตอนท้ายว่าคำจากบัตรคำศัพท์เรียกว่าคำกริยา แต่หลีกเลี่ยงการอธิบายแนวคิดเพิ่มเติมเพราะอาจทำให้ผู้เรียนอายุน้อยๆ เหล่านี้สับสนได้

คุณสามารถมีส่วนร่วมกับเด็ก ๆ ได้โดยการเรียกพวกเขาหนึ่งหรือกลุ่มเล็ก ๆ ไปข้างหน้าโดยแสดง Flash Card ภาพเคลื่อนไหว 3 มิติและขอให้พวกเขาดำเนินการเพื่อให้ส่วนที่เหลือของกลุ่มสามารถคาดเดาได้

หมุนชั้นเรียนเพื่อให้ทุกคนดำเนินการได้หลังจากเห็นแฟลชการ์ดแบบเคลื่อนไหว คุณยังสามารถให้เด็กๆ ทำการกระทำจากอนิเมชั่นแล้วพูดคำนั้นให้คนอื่นได้ยิน การเห็นและทำซ้ำคำที่ใช้แสดงเป็นวิธีที่ดีที่สุดวิธีหนึ่งในการจดจำ

เมื่อคุณใช้แฟลชการ์ดภาพเคลื่อนไหว 3 มิติของเรา คุณสามารถปิดคำและเริ่มต้นด้วยการแสดงการกระทำเพื่อให้เด็กๆ สามารถจับคู่การกระทำกับแนวคิดได้ ต่อมา คุณสามารถเปิดคำและช่วยเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวคิดของภาษา

ขอให้เด็กอธิบายเรื่องแอนิเมชั่นให้ทุกคนในชั้นเรียนฟัง เพื่อให้พวกเขาจำแนวคิดได้ดีขึ้น เมื่อนักเรียนคุ้นเคยกับการใช้คำศัพท์และขั้นตอนการเรียนรู้แล้ว คุณสามารถตั้งค่าแฟลชการ์ดเคลื่อนไหว 3 มิติของเราให้ปรากฏขึ้นแบบสุ่มหรือปิดเสียงเพื่อท้าทายเด็กๆ ต่อไป

มีประโยชน์สำหรับการสอนเด็กออทิสติก

Jerry Webster ครูสอนพิเศษที่มีประสบการณ์มากกว่า 20 ปี เขียนบทความชื่อ "ABA - Teaching Verbs to Children with Autism" สามารถพบได้ที่นี่: https://goo.gl/1PVoLu

เขาระบุต่อไปนี้ในบทความของเขา

--

กริยาการกระทำเป็นเป้าหมายหลักสำหรับการสอนกริยา พวกเขาสามารถจับคู่กับการกระทำได้อย่างง่ายดายเพื่อให้เด็กเชื่อมโยงคำกับการกระทำได้อย่างชัดเจน มันอาจจะสนุก! หากคุณเล่นเกมและเลือกไพ่จากสำรับเพื่อ "กระโดด" และกระโดด คุณจะจำวิธีใช้คำว่า "กระโดด" ได้มากขึ้น คำศัพท์แฟนซีคือ "หลายประสาทสัมผัส" แต่เด็กออทิสติกมีประสาทสัมผัสมาก

--

*** หากคุณชอบแอพนี้โปรดสนับสนุนพวกเราโดยไปที่นี่: https://www.buymeacoffee.com/kidslearnapps ***