Les Cellules Rythmiques

Seviye: MS / GS

Yazar: Sébastien Beaumont

Anaokulları için bu uygulama, vücut perküsyon ve basit dinleme oyunları aracılığıyla ritim ve koordinasyona ilk yaklaşımı sunuyor.

Açıklama

Ritmik Hücreler uygulaması, anaokulu öğrencilerine 50 adet "ritmik hücre"yi temel alarak ritim kavramını tanıtmayı amaçlamaktadır.

Ritmik bir hücre, birkaç vuruştan oluşan bir dizidir. Müzik aletleriyle veya bu uygulamada olduğu gibi vücut perküsyonuyla (örneğin elleri, ayakları veya uylukları alkışlamak) çalınabilir. Böylece öğrenciler, uygulamada sunulan hücreleri kendi vücutlarını kullanarak dinlemeye ve yeniden üretmeye ve aynı zamanda yenilerini oluşturmaya teşvik edilir. Dinleme oyunları nihayet öğrencilerin konsantrasyonu üzerinde çalışmayı ve ritimde ustalaşmada daha ileri gitmeyi mümkün kılar.

Uygulamanın içeriği

- Seslerde ve görüntülerde (vücut perküsyonlarının çizimleri) somutlaştırılan, 3 veya 4 kez 50 basit hücreden oluşan bir katalog.

- Hücreler veya diziler oluşturmak için bir modül (2 veya 3 hücre dizisi).

- Dört dinleme oyunu.

- İlk müzik kavramlarınızı elde etmek için sağlam bir sözlük.

dinleme oyunları

Mevcut 2 seviye ile sunulan dört dinleme oyunu hem öğrencilerin dikkatini hem de uzay ve zamanda yollarını bulma yeteneklerini geliştirir.

- Sağ hücre: resimlerde üç hücre gösteriliyor ancak yalnızca biri oynatılıyor; öğrenci sese karşılık gelen hücreyi bulmalıdır. Cevabını doğrulamadan önce hücrenin çalınmasını istediği kadar dinleme imkanına sahiptir.

- Düzensiz hücreler: bir hücre oynanır, ancak düzensiz görüntülenir; öğrenci zamanları doğru sıraya koymalıdır. Orijinal hücreyle kendi hücresini karşılaştırma ve cevabını doğrulamadan önce sırayla oynama fırsatına sahip.

- Yeniden oluşturulacak hücreler: bir hücre oynanır ancak görüntülenmez; Kendisine sunulan beden perküsyonlarının görüntülerini kullanarak zamanı yeniden kurgulamak öğrenciye kalmıştır. Orijinal hücreyle kendi hücresini karşılaştırma ve cevabını doğrulamadan önce sırayla oynama fırsatına sahip.

- Davetsiz misafir: bir hücre oynanır; öğrenci, görüntülenen hücre görüntüsünde davetsiz misafir zamanını bulmalıdır. Onaylamadan önce yanıtını doğrulamak için hücreyi tekrar dinleme olanağına sahiptir.

Hedefler

- Basit ritmik formülleri tanımlayın ve fiziksel olarak yeniden oluşturun.

- Dikkat ve konsantrasyon geliştirin.

- Dikkatle dinlemeyi ve ezberlemeyi öğrenin.

- Psikomotor gelişim üzerinde çalışın.

- Uzay ve zaman kavramlarının inşasını güçlendirin.

- Müzik evrenini geliştirin ve zenginleştirin.

Kullanmak

Bu uygulama tüm sınıf olarak, gruplar halinde veya bağımsız olarak kullanılabilir.

Öğretmen, uygulamanın ses ayarlarını değiştirme seçeneğine sahiptir (talimatların otomatik okunması, yanıt cümleleri).