Сотри границы

與兒童一起工作的包容性中心。對發育困難兒童進行綜合診斷、矯正、撫養和支持。以家庭為導向的援助系統，替代教育計劃，全面的養育和教育方法。我們以家庭方式實施初等教育。

自 2016 年以來，我們的團隊一直與家庭合作。我們通過構建個性化教育路線，開展個人和小組課程，為家長和家庭提供心理、組織和法律方面的支持，幫助孩子的發展。我們為孩子和家長準備入讀小學。我們在各個教育和醫學領域的專家之間舉辦研討會、講座和活動。

我們以小型形式在您家附近實施了一個適合所有年齡段兒童的舒適家庭中心，我們為身體、認知和社會發展提供最佳條件。我們以簡單的形式呈現材料，激勵獲得結果。最初，根據您的要求，我們專注於客戶的需求並選擇獨特的矯正和教育計劃。我們在工作中不斷開拓新的方向，匯集高素質專家的經驗和知識，我們有機會領先一步，從而變得有趣和有用。

在我們的學前班，您可以輕鬆地觀看您的孩子如何學習說話、交朋友、展示他們的創造力和技術能力。項目既可以單獨進行，也可以團隊形式進行。在這裡，他們用愛開發孩子的智力，為他們在新信息時代的獨立生活做好準備。老師不僅為幼兒園和學校做準備，還教授各種技能和溝通技巧。正是在這樣的課程之後，孩子們開始意識到自己是獨立的個體，並從很小的時候就開始明白他們想在生活中做什麼。

俄羅斯聯邦於 2012 年通過了《教育法》聯邦法，並於 2016 年對包容性條款進行了重大補充。我們的學生或成長中的孩子中有智障兒童。我們經常看到通識教育學校的教育方法存在知識差距。將發育障礙兒童轉移到家庭教育時，剝奪了他們的一個重要因素——社會化並降低了學習成績。而對於其他孩子來說，這是一個糟糕的理由，要消除從其他社會群體中獲得對兒童和成人的寬容和寬容的經驗，這往往會導致對未來發生的事情的理解非常差。

如果系統的構建稍微有點個性化、早期診斷、深入的學前障礙矯正以及對所有參與者的現有方法的覆蓋，一切都會有所不同。

因此，我們在這裡，準備培養您孩子的能力，教會他們溝通技巧，樹立真誠友誼的榜樣，也教會他們不要害怕生活中可能遇到的一切困難。