মাযহাব বুঝার সরল পথ

理解觀點的正確方法 毛澤東。穆罕默德。約翰numani 孫子：毛拉manayura numani RA。

我們都知道，在過去的幾十年裡，簡單平凡的人，誰是宗教知識處於不利地位，他們taqlid，並從臘Mazhabi的觀點“要求加強對遵守古蘭經和聖訓的手段。迫害和混亂的穆斯林中，已誕生了一個新的和日益增加的極端相互信任，不寬容，宗教和社會混亂正準備！帕拉邊的村莊，清真寺，甚至爭論是一場風暴。有些人說，片面宣傳的態度“，而不是承認，學校是被禁止的頭！穆斯林信徒bidaati學校，異教徒！“

Ilami宗教消息和辯論的方式並沒有刻意去分發帶有惡毒的獨白，liphaletabaji，電視節目，互聯網，上傳等小冊子整個穆斯林社會，而不是真正的共同仇恨，仇恨投毒，蒸汽和alpabidya委屈類發生的暴力和不寬容。在全國前面，ulamake後出國大多數穆斯林誤導公眾，學者，bidaati異教徒和多神教徒不要猶豫，都可以說。 Purbasuriganera不尊重穆斯林多數派和穆斯林社區kalyanakamitara，而不是採用的老分裂天，誰承擔異端社區形式的侵略政策。在所有的四個部分世界千百年來的穆斯林排列學者byakhyaniti（視點）是按照經，四教法學派不公平標記為取消了古蘭經和聖訓的行為，由於越來越多的暴力在穆斯林社會正在走向暴力破壞標題。穆斯林世界可怕的危險信號。對於學者以及管理人員和普通百姓的守護者都非常難過和擔心。

同時，在傳統的視點prasangasaha內容普通人也能很容易地理解並避免立即採取步驟混亂採取私人。大多數的意圖是好的，那些誰做到公正不喜歡的人，都希望他們可以從混亂逃跑。在具有這樣的觀點出發的簡單書baksamana實驗的背景。我希望這將有利於普通讀者。

先知的著名學者毛拉穆罕默德的孫子穆罕默德·毛拉葉海亞numanira拉哈manayura numani有力本書taqlid ekhatelapha Mazhabi關鍵hakikata奧爾'名單（思想和秘密ikhatilaphera伊瑪目學校）的書。毛拉自己這本書的總結，並給“taqlid的gaora sidha後嘉鐳staha'（的沒想明白正道學校）的名稱。無論是書的所有集合。在書中提出Dalilikabhabe四個基本概念是第一次，

1。大伊瑪目ikhatelaphera古蘭經和聖訓本身（差異）是一個邏輯的因素。意見的範圍內多個文檔在於古蘭經和聖訓。其結果是，該另一個沒有機會取消標題真理的多個視圖。但是，這對任何人考慮pradhanyayogya另一個人只是沒有什麼不同。因此，在這種情況下，它的matakei叫盲目的熱情恰到好處，完全錯anyamatake，而且只有愚蠢。

II。事項ikhatelaphi人共同Mazhab馬奈（基於文件的合規戰略mataparthakyapurna裁決顯示出一定的牧師）實行宗教常用的方法。除此之外，別無他法。

3。因為整場秀伊斯蘭世界的上述特色觀點的同伴是按照古蘭經並在聖訓行為。

4。幾乎所有的學者和人民群眾接受傳統主義者的觀點來看，按照思想，宗教是實踐的一些學校。

毛爾維·穆罕默德·哈桑，感情masarurera ilami-認定的兒子tarakkira大家為我祈禱。我認為，在這本小冊子的主意擴大直截了當問翻譯說。附錄已被添加到書從編輯的末尾。愛資哈爾makatabatula分發小冊子的第三版。請告訴我，願安拉是所有關心，阿明更好。