Even Odd Multiples Factors Sim

關於

基於由盧·卡·威寫代碼在新加坡模擬的開源物理

更多的資源可以在這裡找到

http://iwant2study.org/ospsg/index.php/interactive-resources/mathematics

主題

小二

1整數

人數達到10 000

包括：

•數字符號和地點值（千，百，十，者）

•閱讀和寫作號碼數字和文字，

•比較和排序號碼，

•單雙號，

•數字模式

小學四年級

1整數

因子和倍數

包括：

•確定是否有1位的數字是一個給定的數目的因數，

•列出一個給定數目的所有因素高達100，

•找到兩個給定數字的共同因素，

•認識因素，多之間的關係，

·確定一個數是否為給定的1位數字的倍數，

•列出給定的1位數字的第一個12的倍數，

•找到兩個給定的1位數的公倍數。

排除'最大公約數'（H.C.F.）和“最小公倍數”（L.C.M.）。

小學五年級基礎數學（計算器被允許，除非另有說明）

1整數

因子和倍數

包括：

•確定是否有1位的數字是一個給定的數目的因數，

•列出一個給定數目的所有因素高達100，

•找到兩個給定數字的共同因素，

•認識因素，多之間的關係，

·確定一個數是否為給定的1位數字的倍數，

•列出給定的1位數字的第一個12的倍數，

•找到兩個給定數字的公倍數高達12。

排除'最大公約數'（H.C.F.）和“最小公倍數”（L.C.M.）。

參考：

https://www.moe.gov.sg/docs/default-source/document/education/syllabuses/sciences/files/2007-mathematics-(primary)-syllabus.pdf

有趣的事實

這種模擬普通教育家老師寫的，我不是一個專業的程序員或供應商。

項目

SSTRF_2017_ETD_3探索，有用的學習數學Apps，請與[email protected]參與測試小學數學新加坡應用。

承認

我衷心感謝舊金山Esquembre，福觀音黃某，沃爾夫岡基督教，費利克斯·赫蘇斯·加西亞克萊門特，安妮·考克斯，安德魯·達菲，托德·汀布萊克的開源物理界的不懈貢獻等等。