IMS

IMS APP提供廣泛的教育服務，以滿足學生的需求。

IMS具有獨特的功能。該平台提供廣泛的教育產品和服務，以滿足學生的需求。

該應用程序可根據學生的學習習慣（如基於課程的教學大綱）來簡化課程。

內置於IMS APP中：面向學生

1）注意：-它是IMS或其學校或機構發送的加密格式。

一種。所有這些註釋都可以使用。根據課程大綱，按節，節和章分節。

b。學生可以了解每個主題及其基礎。如果他/她想了解更多有關該主題的知識，則可以參加視頻教程。

2）視頻教程：所有視頻本質上都是內置的和預定義的。視頻無法在移動設備中存儲或下載。

一種。可以學習由不同老師講解和介紹的有關主題的視頻。

b。父母更有保障，讓他們的孩子只能通過此IMS應用程序觀看相關視頻。

C。學生可以反復觀看同一視頻，直到深入了解該主題。

3）基於MCQ的問題：-最後，學生必須證明自己或必須由老師或父母證明自己的知識。他們可以通過盡可能多地解決MCQ來做到這一點。

一種。學生可以根據所選課程練習數千個問題（問題每天都在增加）。所有這些問題都可以按照其課程提綱或課程中，中，主題和章的形式提供。

b。每次學生有十個MCQ，必須在規定的時間內解決。

4）報告部分：-在此部分，家長和學生可以在這裡檢查進度和成績。

一種。學生可以立即獲得分數以及問題和正確/錯誤答案（選項）。

b。此外，他可以理解他或她在該主題和主題的相同標準和媒介的所有學生中的立場/等級。

IMS APP的獨特功能：適用於學校或機構

1）各種課程：準會員可以選擇我們提供的一門或多門課程。此外，員工可以使用相同的設施設計自己的課程。

2）註釋和視頻：-您有權上載相關主題的註釋或視頻，除了IMS註釋或視頻。

一種。可以根據教學大綱或課程，以中度，主題度和章節度更新筆記和視頻。

b。同事上傳的所有筆記和視頻僅供您的學生使用和分發。不會與其他同事或他們的學生共享。

3）學生追踪：-員工可以分配每週的考試（MCQ基於主題的考試）來追踪學生的進度。

一種。同事可以根據學生的進度重新設計您的視頻。

4）多合一登錄：-IMS為您提供了另一項獨特的功能，即家長無需為同一課程中同一課程或不同課程的兩個或多個學生安裝不同的應用程序。這意味著一個或多個學生可以註冊不同的課程，並且仍然可以在一個應用程序中訪問所有登錄名。無需註銷並一次又一次登錄。

5）機會：-孩子是您的，名字是您的。保留您的教育文化和傳統，比以往更快地發展您的業務。通過這個獨特的平台創建您的數字資源和服務。世界在變化，教學的趨勢和方法也在變化。向前邁進，成為不斷變化的世界的一部分，成功就是您的自己。