IMS

IMS具有独特的功能。该平台提供广泛的教育产品和服务，以满足学生的需求。

该应用程序可根据学生的学习习惯（如基于课程的教学大纲）来简化课程。

内置于IMS APP中：面向学生

1）注意：-它是IMS或其学校或机构发送的加密格式。

一种。所有这些注释都可以使用。根据课程大纲，按节，节和章分节。

b。学生可以了解每个主题及其基础。如果他/她想了解更多有关该主题的知识，则可以参加视频教程。

2）视频教程：所有视频本质上都是内置的和预定义的。视频无法在移动设备中存储或下载。

一种。可以学习由不同老师讲解和介绍的有关主题的视频。

b。父母更有保障，让他们的孩子只能通过此IMS应用程序观看相关视频。

C。学生可以反复观看同一视频，直到深入了解该主题。

3）基于MCQ的问题：-最后，学生必须证明自己或必须由老师或父母证明自己的知识。他们可以通过尽可能多地解决MCQ来做到这一点。

一种。学生可以根据所选课程练习数千个问题（问题每天都在增加）。所有这些问题都可以按照其课程提纲或课程中，中，主题和章的形式提供。

b。每次学生有十个MCQ，必须在规定的时间内解决。

4）报告部分：-在此部分，家长和学生可以在这里检查进度和成绩。

一种。学生可以立即获得分数以及问题和正确/错误答案（选项）。

b。此外，他可以理解他或她在该主题和主题的相同标准和媒介的所有学生中的立场/等级。

IMS APP的独特功能：适用于学校或机构

1）各种课程：准会员可以选择我们提供的一门或多门课程。此外，员工可以使用相同的设施设计自己的课程。

2）注释和视频：-您有权上载相关主题的注释或视频，除了IMS注释或视频。

一种。可以根据教学大纲或课程，以中度，主题度和章节度更新笔记和视频。

b。同事上传的所有笔记和视频仅供您的学生使用和分发。不会与其他同事或他们的学生共享。

3）学生追踪：-员工可以分配每周的考试（MCQ基于主题的考试）来追踪学生的进度。

一种。同事可以根据学生的进度重新设计您的视频。

4）多合一登录：-IMS为您提供了另一项独特的功能，即家长无需为同一课程中同一课程或不同课程的两个或多个学生安装不同的应用程序。这意味着一个或多个学生可以注册不同的课程，并且仍然可以在一个应用程序中访问所有登录名。无需注销并一次又一次登录。

5）机会：-孩子是您的，名字是您的。保留您的教育文化和传统，比以往更快地发展您的业务。通过这个独特的平台创建您的数字资源和服务。世界在变化，教学的趋势和方法也在变化。向前迈进，成为不断变化的世界的一部分，成功就是您的自己。