關於Lecthème + - Vers la lecture
一個發現閱讀的交互式應用程序。
內容
該應用程序基於664個單詞或一組單詞/圖形表示/錄音關聯的教育基礎。
664個協會分為17個主題:基本詞-飲食-日常生活-遊戲,運動-家庭-常見動作-自然,動物-學校,工作-專業,對象-景觀-運輸-形狀,顏色-城鎮,村莊-休閒時間-購物-家庭,身體-洗滌,穿衣
2個閱讀級別:
1級:簡單的單詞
第2級:單詞或單詞組
3種使用方式:
-發現:免費發現詞典
-培訓:學生可以自由鍛煉並可以尋求幫助。它可以修改找不到或拼寫錯誤的單詞。
測試:保存結果。老師可以對它們進行分析。
目標
區分字母和字素-了解閱讀的含義-記住書面單詞
摘要
發現模式:2個活動
詞典的發現(逐漸浸漬符號/符號關係):學生可以自由發現664文本/圖像/聲音關聯。
記憶力(訓練記憶和理解聽到的單詞。):學生必須將書面和聽到的單詞與圖像相關聯。
培訓和考試:8個練習
1.字母順序(了解圖形結構):學生移動字母以形成與圖片相對應的單詞。
2.從單詞到字母(感知單詞中的有序字母):學生在相似單詞中單擊與模型相同的單詞。
3.字母識別(避免字母之間的視覺混淆):學生選擇包含所顯示字母的單詞。
4.從構想到單詞(帶有書面指代詞的聯想詞):學生必須找到與圖像和所聽到的單詞相對應的書面單詞。
5.從單詞到構想(將帶有指示符號的書面指示符與之關聯):學生必須找到與書面和聽到的單詞相對應的圖像。
6.從圖片到書面單詞(獲取常用單詞的大寫字母):學生必須找到與圖片相對應的單詞。
7.從聽到的單詞到書面單詞(獲取常用單詞的大寫字母):學生必須找到與聽到的單詞相對應的書面單詞。
8.從文字到圖像(獲取常用詞的大寫):學生必須找到與文字相對應的圖像。
教師菜單
教師菜單允許您修改應用程序設置:
-鍛煉設置:選擇進行中的鍛煉-選擇字體-調整鍛煉時間
-選擇活動模式和主題
-聲音設置
它還使管理學生成績成為可能:小組創建,每次練習訪問個人報告。