機械工程教育的Android學校
機械工程體現了口號是“男裝等馬努斯” - 思想和手。學科的深度和廣度,共同一起動手發現和物理認定,表徵的研究,教育和創新我們的國內和國際上診斷的領導。發明新技術,產卵觀察新領域,並在企業,政府和學術界領袖教育了一代又一代:麻省理工學院的機械工程師一直在應對一天的工程挑戰站在前沿。研究和創新,這些天,工程機械是最廣泛和最通用的工程專業之一。那是在分支內的當代研究和教育活動的組合,一個已經在超過十年的意外擴大沉思。我們的學校和學生擔心的項目是有意提供工程答案的全球性挑戰的頻譜,以開發和設計在一起:•光滑,可再生能源發電技術,在光伏研究,風力發電,燃料電池,熱電在一起,和碳捕獲•水淨化和脫鹽•儀器儀表,控制和藥物治療和生物醫學勘探•車輛,聲學和控制結構水下勘探和環境監測•建立材料和先進的技術,需要其他技術需要新的熱法和膜技術•力學•佈局,製造,及產品開發•控制:我們的第一反應和squaddies•精密工具,機器和機器人技術的保護和安全,以應對這些挑戰,在部門內研究在整個7協作的紀律推進區域協調,儀器儀表與機器人•能源科學與工程•海洋科學與工程學院生物工程••微納米工程