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MEB職業技術教育申請
透過建立部門卓越中心來提高職業技術教育品質的行動,其中國家教育部職業技術教育總局是受益者,在2014年加入前援助工具的範圍內實施2020年期間(IPA II);它旨在提高土耳其職業技術教育的品質。
該計畫的目的是培訓教師和管理人員,改善學習環境,使職業和技術教育成為對學生有吸引力的選擇,並透過建立部門卓越中心加強學校、社會合作夥伴和私營部門之間的合作。
計畫涵蓋25個試點省份、25個職業領域。
部門卓越中心:
正在建立涵蓋25個領域的14個部門卓越中心和1個職業教育外語、數學和科學部門卓越中心。
部門卓越中心支持接受職業和技術教育的教師的持續專業發展。
與 METEK III 計畫一起;
- 在 25 個城市設立品質保證委員會,
- 3,000名教師接受在職培訓,
- 正在建立 15 個部門卓越中心,
- 為中等職業技術教育機構提供學習材料培訓,
- 職業指導和職業諮詢服務正在加強,
- 18 個補助計畫正在當地實施。