English High Score

ہائبرڈ انگریزی تعلیم کا طریقہ کار

ہمارا ایپ مکمل طور پر انٹرایکٹو انگریزی تدریسی طریقہ کار ہے ، جو خصوصی طور پر زبان کے مراکز اور پرائمری ، سیکنڈری ، اور اعلی تعلیم کے اداروں کے لئے بنایا گیا ہے۔

ہماری ایپ کے ساتھ طالب علم انگریزی میں بولنے اور سننے کو ترجیح دیتے ہوئے ایک دلچسپ اور موثر انداز میں 4 زبان کی مہارت پر کام کرتا ہے۔

طلبا کی تقریر کا موازنہ ہمارے قوی تقریر کی شناخت کے آلے کے ذریعہ سو سے زیادہ مقامی انگریزی بولنے والوں کے تلفظ سے کیا جاتا ہے۔

کسی بھی زبان کا سیکھنا 4 زبان کی مہارتوں کی نشوونما کے ذریعے ہوتا ہے ، یعنی سننے ، بولنے ، پڑھنے اور لکھنے کی۔ تاہم ، انگریزی پڑھنے کے روایتی طریقے سننے اور بولنے کی بجائے پڑھنے لکھنے پر زیادہ زور دینے کے ساتھ کام کرتے ہیں۔ یہ صورتحال اس لئے ہوتی ہے کہ درسی کتب میں مشقوں کو حل کرنے پر تدریسی عمل پر توجہ دی جاتی ہے ، جس کے نتیجے میں گفتگو کے حالات میں طلباء کو زیادہ سے زیادہ عدم تحفظ حاصل ہوتا ہے۔

کلاس روم کے ماحول میں ٹکنالوجی اور کوچنگ کے مابین فیوژن کے ذریعہ ، ہم طلباء کو انگریزی میں زیادہ سے زیادہ اپنے آپ کو اظہار خیال کرنے کا اعتماد حاصل کرنے میں کامیاب ہوگئے ، جس سے سیکھنے کے عمل کو فعال اور بامقصد بنایا گیا۔

ہمارا ایپ مخلوط سیکھنے کی اطلاق کے ذریعہ ذاتی طور پر تیار کی گئی تعلیم کو فروغ دیتا ہے ، جس میں باقاعدہ کلاس روم کی سرگرمیوں کے ساتھ آن لائن پلیٹ فارم کے استعمال کو یکجا کیا جاتا ہے۔

پیش کردہ چیلنجز طلباء کو اسکول کے ماحول سے باہر انگریزی پڑھنے کا موقع فراہم کرتا ہے۔ اس طرح ، طالب علم کلاس روم کے لمحات کو گفتگو کی حرکیات اور اپنے کوچ کی تدریسی تعاون کے لئے استعمال کرسکتا ہے۔

طالب علم ایک اعلی درجے کی آواز کی شناخت کے نظام کے ذریعے انگریزی کا فعال طور پر مطالعہ کرتا ہے ، طالب علم پہلی یونٹ کے بعد سے ہی انگریزی بولتا ہے اور اس کے تلفظ کا موازنہ مختلف مقامات سے 100 سے زیادہ مقامی انگریزی بولنے والوں کی تقریر سے کرتا ہے۔ فلیکج طریقہ کار طالب علم کو اس مہارت میں ان کی کارکردگی کے بارے میں معروضی تاثرات فراہم کرکے انگریزی بولنے کی ترغیب دیتا ہے۔

ہماری توجہ ذاتی نوعیت کی تعلیم پر ہے جہاں ہر طالب علم اپنی انگریزی سطح کے مطابق ورزش کرتا ہے۔ اس طرح ، مختلف سطح کی مہارت رکھنے والے کلاس روم میں ، طلبا زبان کے ساتھ اعتماد حاصل کرنے کے لئے مناسب محرک حاصل کرسکتے ہیں۔

ہم سب کا تعلیمی مضمون مواد کے مشترکہ یوروپی فریم ورک کا حوالہ دیتے ہیں جس میں سرٹیفیکیشن ٹیسٹ شامل ہیں۔ اس طرح ، انگریزی سیکھنے کا عمل کچھ قابل دید ، اور ٹھوس ہوجاتا ہے جس میں طالب علم ہمیشہ نئی مہارت کی سطح تک پہنچنے کے بہت واضح اہداف رکھتا ہے۔

تعلیمی اداروں کے لئے خاص طور پر تعمیر کیا گیا ہے ، ہمارا طریقہ کار تعلیمی عمل میں شامل مختلف کرداروں کی خدمت کرتا ہے ، جس کا مقصد انگریزی میں رو بہ رواج ہے جیسے متنوع ماحول جیسے کلاس روم میں۔