Lehrer Loisl lehrt mit Lörning

اساتذہ لوئزل کے بارے میں

ٹیچر لوسیل ڈیجیٹل ٹیچر ہے۔ اس کا جنون یہ ہے کہ علم تفریح ​​اور دلچسپ انداز میں مہیا کرے۔

ٹیچر لوزیل آسٹریا اور جرمنی میں اساتذہ ، بلکہ اساتذہ کی مدد کرتا ہے۔

اساتذہ لوز لارننگ کے ساتھ پڑھاتے ہیں۔ اور مزید ٹریننگ بھی ساتھ کرتے ہیں

ڈیجیٹائزڈ تعلیم کے ذریعہ ، تربیت کی تاثیر میں اضافہ کیا جاسکتا ہے اور حاصل کردہ علم کی پائیداری ثابت کی جاسکتی ہے۔ کامیابی کے ساتھ قائم کیے گئے تربیتی چینلز کے علاوہ ، لوزل لارننگ کا موبائل ایپ تربیت فراہم کرتا ہے جہاں پر عمل شروع ہوتا ہے۔ یہ سیکھنے کا مواد پیش کرتا ہے جہاں اس کی ضرورت ہے۔ درمیان میں چھوٹے کاٹنے میں. کبھی بھی ، کہیں بھی۔ مختصر اور کرکرا ، لچکدار اور ماڈیولر۔ فارمیٹس اور مشمولات کا مرکب پائیدار سیکھنے کے اثر کے ل a زندہ دل اور آسان طریقہ سے متعلقہ علم پہنچاتا ہے۔

مائکرو ٹریننگ ایپ کے ذریعہ اسمارٹ فون پر اور چھوٹے مراحل میں سیکھ رہی ہے۔ موبائل سیکھنے کا تصور وقت اور جگہ کے لحاظ سے لچکدار ہونے کی اجازت دیتا ہے اور خود سے ہدایت یافتہ اور انفرادی نوعیت کا سیکھنے کا تجربہ کرتا ہے ، جو بعد میں - طویل مدتی میں علم کو محفوظ بنانے میں معاون ہے۔ اس مواد کو مختصر اور کمپیکٹ فلیش کارڈز اور ویڈیوز میں پیش کیا گیا ہے جس سے کہیں بھی اور کہیں بھی رسائی حاصل کی جاسکتی ہے۔ سیکھنے کی پیشرفت کو ہمیشہ چیک کیا جاسکتا ہے۔

لوئسل لاورننگ ایپ کے ذریعہ جدید تعلیم اور تربیت

عام طور پر ، سوالات کے احاطے کو اس طرح تیار کیا جاتا ہے کہ ان پر باہمی عملدرآمد کیا جاسکے۔ تمام مشمولات تک رسائی آسان ہے ، جلدی سے تازہ کاری کی جاسکتی ہے اور اساتذہ اور طلبہ دونوں کے لئے بیرونی طور پر اس کی پیمائش کی جاسکتی ہے۔ اس کے علاوہ ، سیکھنے کی پیشرفت دیکھی جاسکتی ہے اور سیکھنے کی آلائشیں طے کی جاتی ہیں جہاں ان کی ضرورت ہے۔

حکمت عملی - آج اس طرح سیکھنے کا کام ہوتا ہے

لوز لارننگ ڈیجیٹل علم کی منتقلی کے لئے مائکرو ٹریننگ کا طریقہ استعمال کرتی ہے۔ مختصر اور فعال سیکھنے والے اقدامات کے ذریعے علم کی ایک وسیع رینج کا نچوڑ پوری طرح سے تیار اور گہرا کیا جاتا ہے۔ کلاسیکی تعلیم میں ، اس کے ل an الگورتھم استعمال ہوتا ہے۔ سوالات پر بے ترتیب ترتیب میں کارروائی کی جائے گی۔ اگر کسی سوال کا غلط جواب دیا گیا ہے تو ، وہ بعد میں دوبارہ آئے گا - جب تک کہ اس کا جواب سیکھنے یونٹ میں مسلسل تین بار نہیں دیا جائے۔ اس سے ایک پائیدار سیکھنے کا اثر پیدا ہوتا ہے۔

کلاسیکی تعلیم کے علاوہ ، سطح کی تعلیم بھی پیش کی جاتی ہے۔ سطح کی تعلیم میں ، نظام سوالوں کو مختلف سطحوں کی مشکلات کے ساتھ تین درجوں میں تقسیم کرتا ہے اور بے ترتیب پر ان سے استفسار کرتا ہے۔ ہر ممکن حد تک مواد کو بچانے کے لئے انفرادی سطح کے مابین ایک سانس ہے۔ دماغ دوستانہ اور پائیدار حصول حصول کے ل. یہ ضروری ہے۔ ایک حتمی امتحان سیکھنے کی پیشرفت کو مرئی بناتا ہے اور یہ ظاہر کرتا ہے کہ جہاں ممکنہ خسارے موجود ہیں اور اگر ضروری ہو تو تکرار معنی رکھتا ہے۔

کوئز کے ذریعہ محرکات سیکھنا اور / یا سیکھنے کی جوڑیوں کو سیکھنا

لوسل لارننگ میں ، مزید تربیت خوشی کے ساتھ وابستہ ہونا چاہئے۔ چنچل سیکھنے کے نقطہ نظر کو کوئز ڈویلس کے امکان کے ذریعہ نافذ کیا جاتا ہے۔ طلباء ، اساتذہ یا دوسرے اسکولوں کے شرکاء کو دجلہ کی حیثیت سے چیلنج کیا جاسکتا ہے۔ اس سے سیکھنا اور بھی دل لگی ہوتا ہے۔ مندرجہ ذیل گیم موڈ ممکن ہے ، مثال کے طور پر: ہر ایک کے 3 سوالات کے تین سوالات میں ، یہ طے ہوتا ہے کہ علم کنگ کون ہے۔

چیٹ فنکشن کے ساتھ بات کرنا شروع کریں

ایپ میں چیٹ کی تقریب سے لوئزل لننگ کو اہل بناتا ہے۔ بیرونی اسکولوں کے طلباء ، اساتذہ یا شرکاء کا تبادلہ اور تعاون کریں۔