でた単 大学受験

Namiko Takahashi
Oct 4, 2025
  • Everyone

  • 9

    Android OS

Giới thiệu về でた単 大学受験

Bạn muốn tận dụng tối đa thời gian của mình trong thời gian ngắn nhất?

Tôi đang nghiên cứu các câu hỏi trong kỳ thi tuyển sinh đại học bằng tiếng Anh. (Tất cả các trường đại học quốc gia và các trường đại học tư thục lớn)

Chúng tôi đã tiến hành một nghiên cứu chi tiết trong khoảng thời gian 25 năm từ năm 2000 đến năm 2025.

Đề thi tuyển sinh Đại học Detatan được biên soạn thông qua phân tích chi tiết các từ vựng và cách sử dụng thực sự xuất hiện trong các bài kiểm tra tiếng Anh cho kỳ thi tuyển sinh đại học.

Học tiếng Anh thi tuyển sinh đại học

Khi tạo ra phiên bản thi tuyển sinh đại học của Detatan, tôi giải các câu hỏi thi tuyển sinh hầu như mỗi ngày.

Trong số những cách diễn đạt xuất hiện nhiều lần, tôi muốn đề cập đến một số cách mà tôi cảm thấy hiếm thấy trong sách giáo khoa và danh sách từ vựng.

Đã bao gồm trong Idiom (dự kiến ​​sẽ được thêm vào Giai đoạn 5 vào đầu tháng 7)

làm nó tốn kém (trên ~)

Trong bài kiểm tra Eiken Lớp 1 năm 1999, cụm từ này xuất hiện dưới dạng "chủ nghĩa hoài nghi bắt đầu gây ra hậu quả".

Trong kỳ thi tuyển sinh đại học,

2003 Đại học Osaka (học kỳ 2)

2004 Đại học Aoyama Gakuin (Luật)

2009 Đại học Waseda (Trường Kinh doanh) Câu hỏi về việc lựa chọn cách diễn đạt khác "thời gian đã lấy đi sức lực" (cách diễn đạt dựa trên ngữ cảnh)

2011 Đại học Keio (Luật) Câu hỏi lựa chọn phương án đúng cho "takes its toll on". ảnh hưởng tiêu cực

Đại học Seikei 2017

2021 Đại học Waseda (Khoa học xã hội quốc tế)

Câu hỏi của Đại học nữ Kyoritsu năm 2021: Chọn phương án đúng để giải quyết hậu quả. có tác động tiêu cực

2024 Đại học Aoyama Gakuin (Văn học) Một câu hỏi lựa chọn phương án đúng cho "trả giá". có tác động tiêu cực

Nghĩa là có tác động xấu, gây ra thiệt hại hoặc mất mát, hoặc mang lại hậu quả tiêu cực.

Ngay cả khi bạn chọn một trường đại học nổi tiếng, nó vẫn sẽ xuất hiện tám lần và bốn trong số những lần đó bạn sẽ được yêu cầu sử dụng cách diễn đạt thay thế.

Nếu chúng ta thêm dạng "thu phí",

2002 Đại học thành phố Nagoya "lấy một khoản thuế" có chú thích

Đại học Meiji 2013

Đại học Rikkyo 2015

2018 Khoa Y Đại học Hamamatsu

2019 Trường Y khoa Đại học Keio (Y khoa) Được chú thích là có tác động xấu

2025 Đại học Sophia (Kinh tế và Quản lý)

Có rất nhiều cách diễn đạt như thế này xuất hiện trong câu hỏi.

Vì vấn đề này đã xuất hiện nhiều lần nên tôi nghĩ mình sẽ đưa nó vào "Kỳ thi tuyển sinh Đại học Detatan".

Chúng tôi đặc biệt nỗ lực trong việc tạo ra "động từ trợ động" và "liên từ".

Nó cũng bao gồm would earlier và would as soon.

sẽ sớm hơn "Tôi thà..."

Bản dịch năm 2004 của Đại học Mie phần gạch chân bao gồm "sẽ sớm hơn"

2006, Đại học Yamanashi, Các lựa chọn bao gồm "would earlier" khi sử dụng "would"

2007 Đại học Nanzan Tôi thà cắt bỏ cánh tay phải còn hơn là thuận tay phải. Điền vào chỗ trống. Một câu hỏi yêu cầu bạn chọn "đã chuyển đổi".

2007, Đại học Miyazaki Một câu hỏi yêu cầu người tham gia lựa chọn từ nhiều phương án về cảm giác của một người phụ nữ khi cô ấy nói, "Này, nếu bạn uống hết đồ uống này và tạm biệt sớm hơn, chúng tôi có thể. Bữa ăn vẫn chưa được gọi."

Đại học Kansai Gaidai năm 2015 Một câu hỏi mà bạn gạch chân "sẽ sớm hơn" và chọn phương án đúng.

Một tìm kiếm nhanh cho thấy câu hỏi này đã được hỏi 5 lần trong tổng số 5 lần.

sẽ như thế nào "Tôi muốn làm điều gì đó"

2003, Đại học Tokyo

Câu hỏi đặt ra là làm thế nào để diễn đạt lại phần gạch chân: "Tôi chỉ muốn ngồi yên tại chỗ".

Đại học Tokyo rất giỏi trong việc tạo ra các câu hỏi trắc nghiệm, vì vậy tôi muốn bạn thực sự thử chúng và cảm nhận chúng.

Đại học Tokyo thích đặt những câu hỏi liên quan đến would và bao gồm hầu hết các cách sử dụng có thể có của would như động từ trợ động và liên từ có thể được hỏi trong các câu hỏi.

(tính từ) trong kiến ​​thức mà SV tạo thành (bao gồm trong liên từ)

2017, Trường Y khoa Đại học Jikei

Toàn bộ là bản dịch của các phần gạch chân

Với sự tin tưởng thực sự, chúng ta có thể đàm phán để phối hợp các chiến lược và đưa ra các giải pháp hợp tác, tin tưởng lẫn nhau sẽ không phá vỡ thỏa thuận vì lợi ích cá nhân.

Trong phòng thi, bạn có thể cảm thấy lo lắng và dịch theo nghĩa đen là "cảm thấy thoải mái khi biết rằng..." hoặc "biết rằng...". Câu này đủ để hiểu khi đọc, nhưng tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu dịch các phần gạch chân sang tiếng Nhật theo nghĩa tương tự như sau: "Mỗi bên đều tin tưởng rằng họ sẽ không phá vỡ thỏa thuận vì lợi ích ích kỷ của riêng mình".

2019 Đại học Keio (Dược)

Nửa đầu bị lược bỏ... vui mừng vì biết rằng họ đã tìm ra giải pháp cho một số

câu đố cụ thể,

2001, Đại học Nagoya

Một người đàn ông ở độ tuổi năm mươi có thể cảm thấy an tâm khi biết rằng mình vẫn còn ít nhất 10 năm làm việc nữa.

(tính từ) trong kiến ​​thức rằng Phần (tính từ) của SV là an toàn, hạnh phúc, an toàn, tự tin, v.v. Chúng tôi cũng đã tạo ra các câu ví dụ cho các từ vựng theo dạng chúng xuất hiện trong các kỳ thi tuyển sinh này.

danh từ

Đại học Meiji 2013

H. Từ "tập trung" trong văn bản có nghĩa là gì?

1 Old Maid 2 Poker 3 Sevens 4 Tập trung

Đây là một câu hỏi về hiểu biết, vì nó xuất hiện sau lời giải thích rằng đây là "một trò chơi bài khi các lá bài úp xuống", nhưng có thể đưa ra những cách giải thích áp dụng cho cả bốn từ, vì vậy tôi nghĩ rằng những học sinh đã xác nhận được ý nghĩa của "Tập trung" sẽ có lợi thế trong phần tập trung.

sự tập trung

[U] tập trung, chú ý, [C][U] tập trung, chen chúc, (Trump) tập trung

Bản ghi âm bao gồm những nội dung sau:

Nhiều câu hỏi trong số này được hỏi theo nghĩa "chú ý, tập trung".

Câu hỏi phổ biến tiếp theo là về ý nghĩa của "nồng độ, mật độ".

Bài kiểm tra Trung tâm quốc gia năm 2001 (nay là Bài kiểm tra chung) "Nồng độ cacbon dioxit"

2006 Đại học thành phố Kobe "Đông đúc và tập trung"

2008 Đại học Tokyo (học kỳ 2) "Đông đúc, tập trung", phần gạch chân

2009, Đại học Tohoku, "Nồng độ khí nhà kính, nồng độ carbon dioxide"

2010 Đại học Keio (SFC) "Nồng độ Asen"

2013 Khoa Khoa học và Công nghệ Đại học Nihon "Nồng độ muối"

2015 Đại học Tohoku "Độ mặn"

2016 Đại học Điện tử - Truyền thông "Đông đúc"

2016 Đại học Okayama "Tập trung"

2024 Đại học Kobe "Tập trung"

Khi tiến hành loại phân tích này, chúng tôi ghi lại kết quả vào một ứng dụng duy nhất. Chúng tôi sẽ tiếp tục phân tích.

Đối với động từ và tính từ, chúng tôi phân tích "dạng" xuất hiện (thì hiện tại, thì quá khứ, thì tiếp diễn, dạng bị động, tân ngữ đặc biệt, v.v.) và cung cấp các câu ví dụ ở dạng thực sự thường được sử dụng. (Điều này đang được điều chỉnh hàng ngày)

Chúng tôi cũng so sánh các sách từ vựng tiếng Anh có bán trên thị trường để xem chúng phù hợp như thế nào với các câu hỏi trong kỳ thi tuyển sinh của 25 năm qua và có bao nhiêu từ trong sách không xuất hiện trong các kỳ thi trước. Chúng tôi đã tạo ra phiên bản Detatan dành cho kỳ thi tuyển sinh đại học với hy vọng sắp xếp các nội dung trên và cung cấp danh sách từ vựng hiệu quả hơn.

Cuốn sách được viết với mục đích trở thành cuốn sách có tính toàn diện, chi tiết và phù hợp nhất về động từ khiếm khuyết, liên từ và giới từ nhóm.

Giai đoạn 1-3 (theo các thành phần của bài phát biểu, từ ngữ, thứ tự quan trọng)

Giai đoạn 4 (thành ngữ, khoảng năm 1300)

Giai đoạn 5 (Thành ngữ, sẽ được bổ sung vào tháng 7)

Ghi âm cho những người có tham vọng

Vì số lượng trang có hạn nên chúng tôi đã đưa vào rất nhiều.

Nếu từ này có trong Kỳ thi tuyển sinh Đại học Detatan (ứng dụng), bạn có thể học từ đó bằng cách ghi danh sách từ tiếng Anh định dạng văn bản vào sổ từ vựng của mình cùng một lúc.

Hiện tại có khoảng 14.000 từ (tính đến tháng 5 năm 2025)

* Phát triển và sáng tạo

Namiko Takahashi

Đã đỗ kỳ thi lớp 1 13 lần (hồ sơ đã được xác nhận)

Khoảng năm 2018 Tổng cộng 2916

Đã đỗ Eiken Grade 1 (kỳ thi thứ nhất 2273/2550 G1 +10, kỳ thi thứ hai 643/850 G1 +2)

EIKEN Lớp 1 Viết Tổng điểm 850/850

2023 Tổng số 2937

Đã đỗ Eiken Grade 1 (kỳ thi thứ nhất 2313/2550 G1 +11, kỳ thi thứ hai 624/850 G1 +1)

Điểm thi TOEIC L&R toàn phần (Định dạng mới 990 điểm, Định dạng cũ 990 điểm)

Trước đây làm việc cho một công ty tư vấn lớn và một nhà xuất bản giáo dục tiếng Anh nổi tiếng

*Âm thanh tiếng Anh

Patricia D. (Tốt nghiệp Đại học Washington)

* Hiệu ứng âm thanh trong ứng dụng

Vật liệu hiệu ứng âm thanh miễn phí Jellyfish Craftsman

http://www.kurage-kosho.info/

Hiệu ứng âm thanh: Pocket Sound

https://pocket-se.info/

Hiển thị nhiều hơnHiển thị ít hơn

What's new in the latest 1.9.8

Last updated on Oct 4, 2025
Minor bug fixes and improvements. Install or update to the newest version to check it out!

Thông tin APK でた単 大学受験

Phiên bản mới nhất
1.9.8
Danh mục
Giáo dục
Android OS
9+
Dung lượng tệp
NaN undefined
Nhà phát triển
Namiko Takahashi
Available on
Xếp hạng nội dung
Everyone
Tải APK an toàn và nhanh chóng trên APKPure
APKPure sử dụng xác minh chữ ký để đảm bảo tải APK miễn phí virus cho でた単 大学受験.

Tải xuống siêu nhanh và an toàn thông qua Ứng dụng APKPure

Một cú nhấp chuột để cài đặt các tệp XAPK/APK trên Android!

Tải về APKPure