公務員試験 過去問 社会科学 解説付き 教養試験 政治経済

Điều quan trọng đầu tiên khi chuẩn bị cho kỳ thi là phải hiểu loại môn học áp đặt và loại đặc điểm của chúng. Và trong kỳ thi tuyển công chức có số lượng môn thi lớn, cần phải dành bao nhiêu nguồn lực cho việc học. Vì khoa học xã hội là một môn nghệ thuật tự do trùng lặp với các môn chuyên ngành nên tôi cũng sẽ giải thích mối quan hệ giữa khoa học xã hội và các môn chuyên ngành.

[Nội dung khoa học xã hội]

Các câu hỏi khoa học xã hội được đưa ra trong bốn lĩnh vực: (1) luật, (2) chính trị, (3) kinh tế và (4) xã hội. Từ đó có thể nói khoa học xã hội là một môn học có phạm vi rộng lớn và đòi hỏi nội dung chuyên môn cao.

(1) Lĩnh vực luật

Các câu hỏi chủ yếu được đưa ra trong ba lĩnh vực: (1) nguồn luật, giải thích luật, đại cương của luật như phân loại luật, (2) hiến pháp, (3) luật dân sự, luật hình sự và luật cá nhân như luật hành chính . Tuy nhiên, hầu hết các câu hỏi thuộc (2) lĩnh vực hiến pháp, và (3) không có nhiều câu hỏi thuộc lĩnh vực luật dân sự, luật hình sự và luật hành chính.

(2) Lĩnh vực chính trị

(1) Các nguyên tắc chính trị, hệ thống chính trị, v.v. (2) Hệ thống bầu cử, vai trò của các đảng chính trị, nhóm lợi ích, v.v. (3) Hệ thống chính phủ, quyền tự trị địa phương, (4) Liên hợp quốc, xã hội quốc tế, v.v. Câu hỏi đặt ra là được yêu cầu.

(3) Lĩnh vực kinh tế

Các câu hỏi được đưa ra trong hai lĩnh vực: (1) kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô và các vấn đề kinh tế, và (2) tài chính.

(4) Lĩnh vực xã hội

Các câu hỏi được đưa ra từ ba lĩnh vực: (1) xã hội học, (2) tâm lý học, và (3) hoàn cảnh xã hội.

[Tỷ lệ câu hỏi / mức độ quan trọng]

Mặc dù tỷ lệ câu hỏi trong lĩnh vực khoa học xã hội khác nhau tùy thuộc vào chính quyền địa phương, nhưng nó chiếm khoảng 20% ​​ở mỗi chính quyền địa phương hàng năm. Ngoài ra, nhiều chính quyền địa phương được yêu cầu trả lời các câu hỏi trong khoa học xã hội, vì vậy có thể nói rằng chúng có tầm quan trọng cao như các môn học.

Tuy nhiên, như sẽ trình bày ở phần sau, các môn khoa học xã hội trùng lặp với các môn chuyên ngành nên không thể nói là điểm ưu tiên học tập của các em rất cao. Nói cách khác, kiến ​​thức hỏi trong môn khoa học xã hội bao hàm kiến ​​thức hỏi trong môn chuyên ngành ở một mức độ nhất định, nếu học các môn chuyên ngành thì sẽ có một phần vừa đủ. Vì lý do này, việc ưu tiên học các môn khoa học xã hội không quá cao, cần tập trung vào các môn chuyên ngành để chuẩn bị cho các môn khoa học xã hội.

Và trong khoa học xã hội, có một số lĩnh vực xuất hiện thường xuyên và một số lĩnh vực thì không. Trong lĩnh vực chính trị, mỗi năm chỉ hỏi khoảng 1 câu, trong khi đó, mỗi năm có khoảng 3 câu hỏi về pháp luật, kinh tế, xã hội, riêng ngành khoa học xã hội thì có 3 câu hỏi về pháp luật, kinh tế, xã hội. rằng lĩnh vực này đặc biệt quan trọng. Trong lĩnh vực xã hội, xã hội học và tâm lý học hiếm khi được hỏi, và về cơ bản các câu hỏi được đưa ra dựa trên hoàn cảnh xã hội.

[Mối quan hệ giữa các môn học chuyên ngành và khoa học xã hội như các môn nghệ thuật tự do]

Bốn lĩnh vực (1) luật, (2) chính trị, (3) kinh tế, và (4) xã hội, được đưa ra trong khoa học xã hội, có mối quan hệ nhất định với các môn chuyên ngành. Ở đây, trong các môn chuyên ngành, các câu hỏi được đưa ra từ ba lĩnh vực: pháp lý, kinh tế và hành chính, hệ thống pháp luật bao gồm hiến pháp, luật dân sự, luật hình sự, luật hành chính, v.v. và hệ thống kinh tế bao gồm. ， Tài chính, kinh tế bao gồm các nguyên tắc, và hệ thống hành chính bao gồm chính trị, luật hành chính, quan hệ quốc tế và chính sách xã hội. Theo cách hiểu này, có thể nói giữa các môn chuyên ngành và các môn khoa học xã hội có sự trùng lặp nhất định.

Đúng là khoa học xã hội có những câu hỏi thuộc các lĩnh vực không nằm trong môn chuyên và số lượng câu hỏi ít, và tuy không trùng lặp hoàn toàn với các môn chuyên nhưng nhìn chung khoa học xã hội vẫn được coi là môn chuyên ngành. rằng có sự trùng lặp.

[Các biện pháp khoa học xã hội / phương pháp nghiên cứu]

Đối tượng của kỳ thi tuyển công chức khác nhau tùy theo từng thành phố và các biện pháp thực hiện cũng khác nhau. Và hiện nay, có một số chính quyền địa phương không áp đặt các môn chuyên ngành trong kỳ thi mà chỉ áp dụng các môn nghệ thuật tự do, một số chính quyền địa phương coi các môn chuyên ngành và một số chính quyền địa phương chỉ thi các môn nghệ thuật tự do. ， Các biện pháp để được thực hiện sẽ khác nhau. Vì vậy, sau đây, chúng tôi sẽ giới thiệu các biện pháp đối với những người bắt buộc phải học các môn chuyên ngành và các biện pháp dành cho những người chỉ bắt buộc phải thi các môn nghệ thuật tự do.

・ Các biện pháp khi các môn học chuyên ngành cũng được áp dụng

Như đã nói ở trên, có sự trùng lặp nhất định giữa khoa học xã hội với các môn chuyên ngành. Vì vậy, không nhất thiết sau này phải học các môn khoa học xã hội, tập trung vào các môn tự chọn, học các môn khoa học xã hội trùng lặp với các môn chuyên ngành KHXH mà sẽ có chủ trương học những gì chưa có.

Điểm lưu ý ở đây là các bạn cần lưu ý chỉ nên học những thứ cần thiết tối thiểu để các trường không trùng nhau. Nói cách khác, đối với những người bắt buộc phải thi môn chuyên, có thể hình dung chủ trương học môn chuyên trước rồi mới học môn khoa học xã hội vì có sự trùng lặp giữa môn khoa học xã hội và môn chuyên ngành. Bất chấp chủ trương này, việc học lại trong một lĩnh vực được đặt câu hỏi trong khoa học xã hội, mặc dù nó không trùng lặp với các môn chuyên ngành, nhưng lại nhấn mạnh đến tính hiệu quả và làm giảm ý nghĩa của việc đặt ra trình tự học ...

Vì vậy, có ý kiến ​​cho rằng, việc nghiên cứu khoa học xã hội chỉ nên giới hạn ở những lĩnh vực không trùng lặp về môn chuyên ngành, học ở mức tối thiểu.

・ Các biện pháp khi chỉ áp dụng các môn nghệ thuật tự do

Những người thi chính quyền địa phương mà chỉ môn tự do thì đương nhiên không học các môn chuyên ngành, không thể có chủ trương tạm hoãn học các môn khoa học xã hội, tập trung học các môn tự chọn, nên học các môn khoa học xã hội để ở một mức độ nào đó, bạn sẽ cần phải học tập chăm chỉ. Tuy nhiên, nhiều tài liệu giảng dạy khoa học xã hội được bán trên thị trường có tiền đề là học các môn chuyên ngành, và giải thích thường đơn giản, vì vậy người mới bắt đầu sẽ học từ đầu bằng tài liệu giảng dạy bán sẵn trên thị trường, có thể nói là khó. Vì lý do này, để học các tài liệu có bán trên thị trường cho kỳ thi tuyển công chức, cần phải học với cường độ học tương đương với những người thi các môn chuyên ngành. Việc học như vậy không hiệu quả và không phải là một ý kiến ​​hay cho kỳ thi công chức vốn đòi hỏi một phạm vi rất lớn.

Vậy chúng ta nên học như thế nào? Về điều này, (1) nên sử dụng môn Kinh tế chính trị của kỳ thi tuyển sinh đại học làm đầu vào. Đối với lĩnh vực khoa học xã hội, môn “Kinh tế chính trị” của kỳ thi tuyển sinh đại học tương ứng là một lĩnh vực học tập, và nhiều tài liệu giảng dạy ôn thi đại học có chất lượng cao do thị trường rộng và nhiều cuộc thi nên người mới bắt đầu thực hiện. được coi là tốt nhất cho đầu vào của. Tài liệu giảng dạy được sử dụng không nhất thiết phải là tài liệu mới nhất, và chỉ cần có tài liệu mà bạn đã sử dụng cho kỳ thi tuyển sinh đại học là đủ. Điều này là do thông tin mới nhất sẽ luôn được nghiên cứu riêng trong lĩnh vực hiện tại.

Tiếp theo, đối với (2) đầu ra, nên sử dụng các câu hỏi quá khứ của môn Khoa học xã hội trong hạng mục tốt nghiệp trung học phổ thông. Điều này là do mức độ khó của đề thi tương tự như đề thi thực tế, lời giải không đơn giản và thường được viết theo cách dễ hiểu.

Tóm lại, (1) sách giáo khoa cho kỳ thi tuyển sinh đại học sẽ được sử dụng để làm đầu vào, và (2) các câu hỏi trước đây của kỳ thi tuyển công chức dành cho học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ được sử dụng cho đầu ra.

【bản tóm tắt】

Như đã đề cập ở trên, các biện pháp cho khoa học xã hội khác nhau tùy thuộc vào đối tượng kiểm tra của chính quyền địa phương thực hiện kỳ ​​thi. Và vì khoa học xã hội là một lĩnh vực quan trọng, có nhiều điểm nên cần phải có những biện pháp kiên quyết, nhưng cũng cần phải có những biện pháp hiệu quả nhất có thể. Vì vậy, điều quan trọng là phải suy nghĩ về loại biện pháp bạn nên áp dụng từ đối tượng bạn đang thực hiện và thực hiện các biện pháp.