Pendidikan Khusus Bagi Autis

Ứng dụng Android này là Sách hướng dẫn dành cho giáo viên giáo dục đặc biệt dành cho học sinh tự kỷ có rào cản trí tuệ đối với chương trình giảng dạy độc lập SDLB, SMPLB và SMALB. Ở định dạng Pdf.

Xin chào các bạn Thầy!

Lớp năm nay có học sinh tự kỷ thiểu năng trí tuệ không?

Cuốn sách này được viết để hỗ trợ các giáo viên giáo dục đặc biệt trong việc phát triển việc học phù hợp với điều kiện của học sinh tự kỷ kèm theo những rào cản về trí tuệ phù hợp với việc thực hiện Chương trình giảng dạy độc lập. Trong cuốn sách này có hướng dẫn chi tiết. Hướng dẫn này không chỉ là tài liệu hướng dẫn giảng dạy mà còn có thể được giáo viên sử dụng để truyền cảm hứng và động viên phụ huynh trong việc giáo dục con cái tại nhà.

Cuốn sách này có sáu chương, đó là: (1) tại sao cuốn sách này lại ở đây?, (2) thừa nhận tính đặc biệt của học sinh tự kỷ kèm theo rào cản trí tuệ, (3) nhận dạng và đánh giá học sinh, (4) thiết kế học tập theo Chương trình giảng dạy độc lập, (5) ) thực hiện học tập theo Chương trình giảng dạy độc lập, và (6) các cách tăng cường hỗ trợ học tập.

Cuốn sách này được trình bày bằng ngôn ngữ dễ hiểu, đồ họa thông tin thú vị, ví dụ về các công cụ đánh giá, câu chuyện về kinh nghiệm giảng dạy và thông tin hỗ trợ được kỳ vọng sẽ truyền cảm hứng cho giáo viên, cả trong giảng dạy và động viên phụ huynh. Cuốn sách này không nhằm hạn chế giáo viên cung cấp các hoạt động học tập.

Giáo viên có thể phát triển các đổi mới học tập theo đặc điểm của học sinh. Đất nước đã độc lập từ lâu nên giáo viên cần được tự do tiến hành học tập tùy theo đặc điểm của học sinh và điều kiện xung quanh.

Rất mong các bạn nhà giáo luôn nhiệt huyết, sáng tạo, đổi mới và hết lòng giáo dục con em dân tộc. Độc lập!

Hy vọng ứng dụng này có thể hữu ích và trở thành người bạn trung thành trong quá trình dạy và học mọi lúc.

Vui lòng cho chúng tôi đánh giá và đóng góp ý kiến ​​để phát triển ứng dụng này, cho chúng tôi xếp hạng 5 sao để khuyến khích chúng tôi phát triển các ứng dụng hữu ích khác.

Chúc bạn đọc vui vẻ.