Tadadam!

Annie Lussier, giáo viên phụ đạo, đã tập hợp xung quanh mình các tác giả và họa sĩ minh họa để tạo ra những cuốn sách điện ảnh gồm những câu chuyện hài hước, cảm động và đáng kinh ngạc. Với Tadadam!, những người trẻ tuổi bước vào một thư viện kiểu “Netflex” với những cuốn sách hoạt hình, được phân loại theo số lượng từ của chúng. Do đó, họ thấy mình ở vị trí được lựa chọn và có thể tự mình dần dần đặt ra cho mình những thử thách về những cuốn sách ngày càng có nhiều từ hơn. Với Tadadam! chúng ta tạo ra niềm vui khi đọc sách và phát triển sự tự tin khi đọc sách. Ứng dụng. hoàn toàn được sản xuất tại Quebec!

Ứng dụng này dành cho ai?

Ứng dụng sách phim vui nhộn này chủ yếu nhắm đến độc giả từ 9 đến 12 tuổi. Ứng dụng này cũng rất được khuyến khích dành cho những trẻ mắc chứng khó đọc đang gặp khó khăn về ngôn ngữ viết.

Sách phim được phân loại theo số lượng từ của chúng. Bất kể số lượng từ, tất cả các câu chuyện đều trưởng thành và đòi hỏi mức độ hiểu biết tốt. Để phong phú hơn nữa, các cuốn sách chứa đựng vốn từ vựng phong phú và đa dạng, chú ý cung cấp cho người đọc những định nghĩa đơn giản cho những thuật ngữ phức tạp hơn.

Để tránh cho độc giả nhỏ tuổi cảm thấy quá tải về thị giác hoặc nhận thức, mỗi lần chỉ trình bày một câu hoặc đoạn câu. Việc lựa chọn phông chữ và kích thước của các ký tự sẽ giúp ích cho việc đọc tổng thể cũng như đọc âm tiết. Trẻ cần được hỗ trợ nhiều hơn có thể yêu cầu đọc các đoạn câu bằng cách sử dụng phương pháp tổng hợp giọng nói (đọc miệng).

Ứng dụng này được trang bị một hệ thống củng cố tích cực hào phóng được thiết lập với mục đích mang lại cho người đọc sự tự tin bên cạnh việc nâng cao nó.

Ultimo, ứng dụng theo khuôn khổ điện ảnh này, mời độc giả coi việc đọc như một “bộ phim”; nó khiến bạn muốn gợi lên những hình ảnh, ký ức, địa danh, từ đó thúc đẩy sự hiểu biết và cuối cùng là niềm vui khi đọc sách!

Ứng dụng có bao gồm không?

1) Cung cấp thư viện sách phim

• sách từ 100 đến 300 từ (hạng ruồi!)

• sách từ 300 đến 600 từ (cân nặng!)

• sách từ 600 từ trở lên (nặng!)

2) Khả năng tổng hợp giọng nói

3) Định nghĩa đơn giản cho các thuật ngữ phức tạp

4) Hệ thống củng cố (các mảnh ghép dần dần tiết lộ hình ảnh liên quan đến câu chuyện sau khi đọc câu)

Tại sao chúng tôi thiết kế ứng dụng?

Trong suốt sự nghiệp của mình, cô Lussier, một giáo viên dạy phụ đạo, đã nhiều lần có cơ hội nghe các bậc phụ huynh than phiền về việc con họ không có hứng thú đọc sách... Bản thân cô và một số đồng nghiệp cũng đi đến kết luận tương tự; quá nhiều độc giả trẻ chưa phát triển được niềm vui đọc sách, họ có rất ít, nếu có, động lực để đọc sách... Chỉ riêng ý tưởng phải đọc cũng đủ gây ra sự chóng mặt thực sự ở một số người, thực sự lo ngại về việc không hoàn thành nhiệm vụ. Đối mặt với quan sát này và đối mặt với những ký ức thời thơ ấu của chính mình (sợ phải đọc hoặc thậm chí sợ nhận sách vào dịp Giáng sinh!), giáo viên phụ đạo này đã cố gắng tạo ra một bầu không khí đọc ít gây lo lắng hơn.

Để làm được điều này, cô đã thiết kế ứng dụng giáo dục mang tính giải trí này gồm các cuốn sách chiếu phim chỉ trình bày một câu ngắn hoặc một đoạn câu trên mỗi trang với các ký tự lớn. Thông thường, vì sách được viết với ký tự lớn và ít từ nên nhắm đến nhóm độc giả tập sự (người mới bắt đầu đọc) nên không phù hợp với học sinh từ 9 đến 12 tuổi. Sách phim trong ứng dụng này mong muốn cung cấp nội dung và chủ đề thực sự hướng đến giới trẻ ở độ tuổi này, do đó giúp họ không cảm thấy mất giá khi đọc những cuốn sách mà họ cho là quá “trẻ con”.