UPPA

"Uppa: The Science of Learning Together" là một ứng dụng dành cho thiết bị di động nhằm tìm cách dạy khoa học cho sự đa dạng của sinh viên trong chu kỳ cơ bản đầu tiên. Khái niệm về Uppa có một cách tiếp cận toàn diện bởi vì, nó đề cập đến từ mà trẻ em nói để đưa chúng trong vòng tay của chúng, để nuôi dạy chúng để chúng ở cùng cấp độ (lên).

Ý tưởng là tạo ra cùng một điều kiện tiếp cận kiến ​​thức ở trẻ em có nhu cầu giáo dục đặc biệt.

Ứng dụng công nghệ này được thiết kế để hỗ trợ và củng cố sự hiểu biết về nội dung khoa học khiến việc học và giảng dạy khoa học trở nên khó khăn.

Tự nhiên và tăng cường công việc với các công nghệ thông tin và truyền thông trong lớp học (TIC S). Sau khi phân tích dữ liệu thu được bằng cách nghiên cứu một mẫu

của học sinh, giáo viên và giáo viên của Giáo dục cơ bản, nhà giáo dục và nhà giáo dục khác biệt và tâm lý học (os) của các cơ sở giáo dục khác nhau của

khu vực, nơi các nội dung học tập cản trở việc học tập của các sinh viên của chu kỳ cơ bản đầu tiên được kết luận.

Ý tưởng trung tâm là các giáo viên của Giáo dục phổ thông cơ bản cùng với các Chương trình hội nhập trường học của họ có thể sử dụng nó như một sự bổ sung cho quá trình dạy-học truyền thống của Khoa học tự nhiên.