التوحد

autism , kids , child , children ,boy ,girl , school ,student , teacher, toddler, مرض التوحد , التوحد , علاج مرض التوحد , أعراض التوحد , مرض التوحد عند الأطفال , اسباب مرض التوحد , التوحد في الخليج , التوحد في مصر , التوحد في الدول العربية , التوحد الجزائر , التوحد في افريقيا , التوحد في امريكا اللاتينية , اسباب التوحد وطرق علاجه , اسباب التوحد لدى الاطفال , اسباب مرض التوحد عند الاطفال وعلاجه , اعراض مرض التوحد عند الاطفال الرضع , التوحد وطيف التوحد , التوحد في الأردن ، التوحد في فلسطين و التوحد في العراق , التوحد في السعودية ، التوحد في قطر , التوحد في البحرين , التوحد في الإمارات , التوحد في عُمان , التوحد في الكويت , التوحد في ليبيا , التوحد في السودان , التوحد في تونس , التوحد في تركيا , التوحد في امريكا , التوحد في فرنسا , توحد , اوتيزم , أوتيزم , رابطة مرضى الاوتيزم برنامج أكثر من رائع لمساعدة الطفل السليم والطفل المساند وطفل التوحد , صعوبات التعلم ,ش, تطبيق عن التوحد , برنامج عن التوحد, autism app , autism program

مفيد برنامج تعليمي يعزز نمو الطفل السليم و التوحد والتعليم المساند وذوي الاحتياجات ( لبس الحذاء) .

https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.amerakids.MofeedAutismkids2

جاء (مفيد) في عصر مليء بالابتكارات التكنولوجية، ليلبي الاهتمام المتزايد بالبرامج التعليمية الإلكترونية . مفيد هو برنامج تعليمي يعلم ويعزز نمو الطفل من خلال تعليم سلسلة من المهارات النمائية المتتابعة والمنظمة ، والتي تقدَّم للطفل عبر توظيف تقنيات التعليم الإلكتروني باستخدام شخصية كرتونية متحركة تعرف باسم " مفيد". تم تصميمها تلبية للاحتياجات النمائية للطفل الطبيعي ، والطفل المتأخر نمائيا .

(مفيد) هو حصيلة جهد مجموعة من الخبراء ، بهدف تلبية الحاجات الفردية لجميع الأطفال مهما اختلفت مرجعياتهم الثقافية، اللغوية ، والجغرافية. يسعى( مفيد) إلى مساعدة الآباء والمعلمين في تعزيز تطور الأطفال نمائيا ، بالاستناد إلى منهجية علمية محددة ؛ ترتكز تلك على مبدأ الممارسات العلمية المعتمدة على نتائج البحوث و الدراسات العلمية في ميدان التكنولوجيا المساعدة .

(مفيد).. هو شخصية كرتونية مبتكرة من قبل شركة أميرة كدز لبرمجيات التعليم . يهدف إلى بناء وتطوير مهارات الطفل النمائية في جميع المجالات مثل : النمو الانفعالي ،الاجتماعي، النمو المعرفي، مهارات العناية بالذات، النمو الحركي، وأخيرا تنمية القدرة على التواصل ؛ من خلال طرحها وتعليمها تسلسليا للطفل وفقا لمنهجية أسلوب التدريس المباشر ، والمعروف بأسلوب تحليل المهمات الذي يساعد المعلمين والوالدين .على تعليم ودعم نمو أطفالهم..

حيث أظهرت الدراسات الميدانية التي قمنا بها تجاوب الأطفال مع (مفيد) بشكل أسرع من تجاوبهم للأوامر المعطاة لهم من قبل الأهل،و المعلمين. فقد أظهرت نتائج دراساتنا الميدانية أن توظيف (مفيد) أثناء عملية التعليم ؛ جعل الأطفال أكثر تعاونا و قدرة على التعلم في وقت قياسي.