Klokkijken met juf Jannie

مع هذا التطبيق ، يمارس الأطفال قول الساعة على مدار الساعة (ساعة تناظرية) وساعة رقمية.

تسجيل الوقت هو جزء من العد. في المدرسة الابتدائية ، يتم تدريس قول الساعة باستخدام طريقة الحساب. تمر العديد من طرق الحساب بسرعة من خلال هذا الموضوع.

مع تطبيق عرض الساعة هذا ، يمكن للأطفال ممارسة هذا الموضوع بهدوء بسهولة.

تنقسم التمارين في هذا التطبيق إلى مستويات مختلفة.

يمنحك هذا فكرة عن الترتيب الذي يتعلم فيه الأطفال معرفة الوقت في المدرسة.

التمارين:

المستوى 1 (ساعات كاملة ، نصف ساعة ، أرباع ومزيج)

* كم الساعة؟ اختر من بين ثلاث إجابات.

* اضبط الساعة على الوقت الصحيح.

* كم الساعة؟ اكتب الجواب الصحيح.

* في أي ساعة تكون…. ساعة؟ اختر من بين أربع ساعات.

المستوى 2 (ساعات كاملة ، نصف ساعة ، أرباع ، 5 دقائق ، دقائق ومزيج)

* كم الساعة؟ اختر من بين ثلاث إجابات.

* اضبط الساعة على الوقت الصحيح.

* كم الساعة؟ اكتب الجواب الصحيح.

* كم الساعة الآن ..؟ اختر من بين ثلاث ساعات.

* في أي ساعة تكون…. ساعة؟ اختر من بين أربع ساعات.

* ضبط الساعة ... بعد ساعات.

* ضع الساعات الأربع بالترتيب الصحيح.

LEVEL 3 ساعة تناظرية وساعة رقمية (ساعات كاملة ، نصف ساعة ، أرباع ، 5 دقائق ومزيج)

* كم الساعة؟ اختر من بين ثلاث ساعات رقمية.

* كم الساعة؟ اختر من بين ثلاث إجابات مكتوبة.

* كم الساعة؟ سجل إجابتك في ساعات ودقائق (تمامًا مثل ساعة رقمية!).

* ضع الساعات الرقمية الأربع بالترتيب الصحيح.

* أي ساعتين تنتميان معًا؟ (ساعة تناظرية وساعة رقمية).

LEVEL 4 ساعة تناظرية وساعة رقمية (ساعات كاملة ، نصف ساعة ، أرباع ، 5 دقائق ومزيج)

* ما هو بعد ذلك (ترى ساعتين تناظريتين)؟ سجل إجابتك في ساعات ودقائق (تمامًا مثل ساعة رقمية!).

* إلى متى يمكنك اللعب بهذا المبلغ؟

* كم بعد ذلك (ترى ساعتين رقميتين)؟ سجل إجابتك في ساعات ودقائق (تمامًا مثل ساعة رقمية!).

* إلى متى عليك الانتظار؟ (الأوقات الرقمية)

كيف تتدرب على ممارسة قول الساعة بمساعدة هذا التطبيق؟

استخدم التطبيق لمعرفة ما يفعله طفلك وما لا يتحكم به (حتى الآن). ابدأ بالتدرب على أدنى مستوى. تحقق أولاً مما إذا كان بإمكان طفلك قراءة الساعات الكاملة ونصف الساعة ثم الأرباع. يمكنك أيضًا اختيار تجربة "المزيج" مع التمارين. خاصة إذا كنت متأكدًا من أن هذه الأجزاء الثلاثة الأولى من الساعة تسير على ما يرام ، فإن خيار "المزيج" هو الخيار الأسرع للتحقق من ذلك مع طفلك.

هل كل هذا يسير على ما يرام؟ ثم يمكنك التحقق أكثر من ذلك في تمارين المستوى 2. هنا يتم مناقشة المحضر.

ثم تحقق مما إذا كان طفلك يعرف كيفية ترتيب الوقت في الترتيب الصحيح وما إذا كان طفلك يعرف الوقت الذي هو حول الوقت المتفق عليه (على سبيل المثال ، بعد ساعة).

هل قراءة الساعة بأكملها صحيحة؟ ثم يمكن لطفلك التدرب مع الساعة الرقمية في المستوى 3. إذا كانت قراءة كلتا الساعتين تسير بشكل جيد ، يمكن لطفلك التدرب مع إدراك الوقت في المستوى 4.

لمعلوماتك:

المجموعة 3: الهدف في المدرسة هو أنه في شهر يناير (مستوى M3) يمكن للأطفال قراءة الساعة في الساعة ونصف الساعة. في نهاية المجموعة 3 ، يتم ممارسة الأرباع بشكل متزايد.

المجموعة 4: يتعلم الأطفال قراءة الدقائق من الساعة. لذلك من المهم أن يتمكن الأطفال بالفعل من قراءة الساعات ونصف الساعات والأرباع على مدار الساعة. في بداية المجموعة 4 ، يتعلم الأطفال الساعة لمدة خمس وعشر دقائق ، وفي نهاية المجموعة 4 يُعرض عليهم الساعة بأكملها ، بما في ذلك الساعة الثالثة وخمس دقائق (5:03 مساءً).

المجموعة 5: في بداية المجموعة 5 ، يتم تكرار الساعة بأكملها مرة أخرى ، ثم يبدأ الأطفال بالساعة الرقمية. في البداية يمارسون ساعات كاملة ونصف الساعات والأرباع. في نهاية المجموعة 5 ، يعمل الأطفال مع الساعة التناظرية بأكملها والساعة الرقمية بأكملها.

من المجموعة 6: يستمر الأطفال في العمل على الوعي بالوقت. فكر في تخطيط يومك.