Triennale Game Collection

Triennale গেম কালেকশন হল ভিডিও গেমের একটি ভার্চুয়াল প্রদর্শনী যা Triennale Milano-এর 21তম আন্তর্জাতিক প্রদর্শনীর জন্য বিশ্বের সবচেয়ে স্বনামধন্য পাঁচটি স্বাধীন গেম ডিজাইনার দ্বারা তৈরি করা হয়েছে, যা এই শিল্পীদের ইন্টারঅ্যাক্টিভিটির পরীক্ষামূলক পদ্ধতির প্রদর্শন করে।

পাঁচটি বৈশিষ্ট্যযুক্ত শিল্পী হলেন: মারিও ভন রিকেনবাচ এবং ক্রিশ্চিয়ান ইটার, টেল অফ টেলস, কার্ডবোর্ড কম্পিউটার, পোল ক্লারিসো এবং এভারেস্ট পিপকিন।

প্রতি সপ্তাহে পাঁচ সপ্তাহের জন্য সংগ্রহে একটি নতুন গেম পাওয়া যাবে। এই গেমগুলি ইন্টারেক্টিভ আখ্যান, পাজল এবং অন্বেষণে স্বয়ংসম্পূর্ণ।

সংগ্রহটি ইতালীয় গেম ডিজাইনার পিয়েত্রো রিঘি রিভা দ্বারা কিউরেট করা হয়েছে এবং যে ভার্চুয়াল স্পেসটিতে প্রদর্শনীটি অনুষ্ঠিত হয় সেটি ইতালীয় গেম স্টুডিও সান্তা রাগিওন দ্বারা উত্পাদিত হয়৷

[সপ্তাহ 1] মারিও ভন রিকেনবাখ এবং ক্রিশ্চিয়ান ইটার (সুইজারল্যান্ড) রচিত ইল ফিলো কনডুটোর, একটি কর্ড সম্পর্কে একটি ছোট গল্প, যা উপরে থেকে ঝুলে আছে, মুষ্টিমেয় সূক্ষ্মভাবে সাজানো বস্তুকে উপেক্ষা করে।

[সপ্তাহ 2] L.O.C.K. অরিয়া হার্ভে এবং মাইকেল সামিন দ্বারা (টেল অফ টেলস, বেলজিয়াম) হল মহাবিশ্বের একটি ছোট অন্বেষণ, যেমনটি পূর্বে কল্পনা করা হয়েছিল: পৃথিবীকে স্থাপন করে এমন সৃষ্টিতত্ত্বের উপর ভিত্তি করে এবং এইভাবে মানুষ, মহাবিশ্বের কেন্দ্রে, লোকি ওমনেস ক্যালেসিস্টিস কিরিসের মধ্যে স্থানান্তরিত হয় একটি সাধারণ ডায়াগ্রাম এবং একটি আকর্ষণীয় মেশিন।

[সপ্তাহ 3] জ্যাক এলিয়ট, তামাস কেমেনসি এবং বেন ব্যাবিট (কার্ডবোর্ড কম্পিউটার, ইউএসএ) এর প্রতিবেশী একটি শব্দহীন বন্ধুত্বের গল্প যা সময়ের সাথে সাথে বিকশিত হয়, একটি ছোট ভূগর্ভস্থ আবাসস্থল এবং তার উপরে মরুভূমির প্যাচ।

[সপ্তাহ 4] পল ক্লারিসো (ফ্রান্স) এর একটি গ্লাস রুম পোল ক্লারিসোর নিজের জীবনের ছবি এবং অ্যানিমেটেড সিকোয়েন্সগুলি প্রদর্শন করে। ভার্চুয়াল দেয়ালে প্রজেক্ট করা চকচকে ফটোগ্রাফগুলি এমন একটি আখ্যান তৈরি করে যা প্লেয়ারটি ডিভাইসটি পরিচালনা করার সাথে সাথে বিকশিত হয়।

[সপ্তাহ 5] এভারেস্ট পিপকিন (ইউএসএ) এর ওয়ার্ম রুম একটি প্রথম-ব্যক্তি অনুসন্ধান গেম যা অবিরাম কাঁচের গ্রিনহাউসের একটি সিরিজ হিসাবে বিদ্যমান যে খেলোয়াড়রা একই কারণে ঘোরাফেরা করতে পারে যে কারণে কেউ একটি শারীরিক বোটানিক্যাল গার্ডেন পরিদর্শন করে; হাঁটা, সৌন্দর্য নিতে, শিখতে.