سلسلة دين الحق

Livros eletrônicos para a série Religião da Verdade para a Educação Islâmica

Mostramos algumas das características da série Religião da Verdade: - Uma série em treze partes distribuídas pelas várias etapas da educação escolar, desde o jardim de infância até as séries primária, intermediária e secundária.

- Elaborar cinco modelos para as partes desta série, de modo que cada faixa etária tenha o método apropriado e os meios de avaliação apropriados para abordá-la.

Aposta na boa e diversificada produção artística, rigor na elaboração e execução de desenhos de alta qualidade e na escolha de fotografias diferenciadas.

Levando em conta as diferentes características psicológicas, mentais, físicas, emocionais e sociais de meninos e meninas de quatro a dezessete anos.

Integração vertical nos tópicos das aulas entre as várias partes da série para que a repetição de títulos seja ausente, e os tópicos sejam construídos em uma gradação adequada.

- Integração horizontal entre o programa do Livro de Educação Islâmica e outras disciplinas tanto quanto possível com os livros de língua árabe, história, educação nacional, sociologia e ciências naturais, especialmente nos currículos do ensino médio. (Exemplo: milagres científicos na criação humana, transações financeiras islâmicas, acidentes de trânsito...)

- Cancelamento das lições do Alcorão Nobre do curso, enfatizando a necessidade de destacar a memorização das suratas do Alcorão com um programa especial, que inclui interpretação e disposições de entonação, e contentamento com a menção do Alcorão provas com lições onde o martírio é necessário, e identificando algumas passagens do Alcorão para memorização no final de várias lições.

- Trabalhe para incutir o amor da família pura do Profeta Muhammad, que a paz esteja com ele, e suas esposas puras e seus bons companheiros nos corações das crianças e jovens.

Prestar uma atenção clara à questão das mulheres, alocando um merecido espaço para elas nas personalidades do diálogo, traduções e seus temas em todas as partes.

- Tentar acompanhar a evolução dos tempos apresentando temas modernos que afetam os meninos e os jovens (tais como: a Internet, os efeitos dos desvios morais...)

Conectar o aluno à sua realidade, por exemplo, o parágrafo de traduções, não se limita aos companheiros ou antigos imãs da jurisprudência, mas inclui nomes de personalidades contemporâneas como o Dr. Zagloul Al-Najjar, o pioneiro dos milagres científicos de hadiths no Alcorão Sagrado neste momento, por causa de seu bom impacto sobre os jovens.

- Escolher o tamanho e o peso do livro para que não seja oneroso carregar o aluno no momento em que aumentam as reclamações sobre o peso excessivo da mochila escolar.

Diversificar as atividades inerentes às aulas e os métodos de avaliação, de modo a adequarem-se à idade do aluno e ao seu estilo de pensamento.

- Raciocinar na linguagem dos números e estatísticas documentadas quando necessário, através de sites internacionais, tais como: Organização Mundial da Saúde