Autism Language Development

基于 ABA 的匹配任务，帮助 ASD 儿童（最好是 3 岁到入学年龄）发展和练习必要的物体识别技能 - 这是语言和非语言交流的基础（例如基于闪卡）

特点

1. 最小干扰任务用户界面设计 - 非常适合可能已经难以集中注意力的自闭症谱系障碍人士

2. 尽量减少可能触发自闭症儿童的音频

3. 难度级别从简单的匹配相同物品到匹配物品与其轮廓形状不等。

4.从预设的 3 个项目匹配到匹配的 8 个以上 sehoutte 或精确项目。

5. 多个物品变体可供匹配和混合。

6. 每个任务开始时随机挑选的物品

希望即将推出

1. 3D 物品匹配、排序和识别（ASD 导向）

2. 物品分类和识别（ASD 导向）

3. 阅读和写作准备任务（面向自闭症谱系障碍）

提示：

1. 随时帮助孩子四处走动，并根据需要调整难度级别

2. 完成任务后，给予孩子奖励（例如最喜欢的零食等）