ICT-AAC Matematička igraonica

数学儿童游戏室的正常发展

学龄前和学龄儿童，和残疾儿童，

或在发展偏差。为了支持这一点，和应用程序设置的概述如下。

该应用程序包括六个数学游戏：加入，提取，合并，识别，计数和线路。

每个游戏都有使用和适应任务的能力互动指令。

游戏可以进行调整，以下列方式：

*音效（启用/禁用）

*借口号（启用/禁用）

*说明游戏（启用/禁用）

*调整为左手或右手

此外，在某些游戏（如游戏加入），可以列举时，打开或关闭数字切换。

数学游戏室是专为平板电脑（10英寸）的Andr​​oid OS 4.0的注册版本。

该应用程序适用于手机和平板电脑不同屏幕尺寸和Android版本2.2或更高版本。

在数学素养有助于使应用程序

数学游戏室，以促进​​发展

数学（正面）技能（对象的存在的理解，

认识到的问题的能力款项，操纵

号，订单号和理解

编号系统的一般理解）。

语言和数学技能之间的明确联系

并且它是已知的许多数学知识是通过

以及正式指令开始之前。儿童更容易

理解数学概念，如果他们有机会

结合具体实例和经验的价值

此应用程序。除了儿童很早就熟悉的概念

和数学语言（多，少，同样，不同的），那

有时会混淆。很多话是不寻常的

或具有不同的含义在日常生活中并通过

数学表达式以及为非常重要的符号

学习数学。