Pendidikan Pancasila Kls 7 BG

Pancasila Education 中小型MP/MT 第七级独立课程教师指南

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潘查西拉作为国家的基础，生活方式和国家意识形态必须内化于国民和国家生活中。教育、文化、研究和技术部 (Kemendikbudristek) 通过 Merdeka Belajar 运动致力于继续优先考虑 Pancasila 教育，作为加强 Pancasila 学生形象的一部分。

独立课程中的潘查西拉教育旨在培养忠诚、献身于全能上帝、具有高尚品格、全球多样性、相互合作、独立、批判性推理和创造力的学生。 Pancasila 教育学习是通过基于 Pancasila、印度尼西亚共和国 1945 年宪法、Bhinneka Tunggal Ika 精神以及印度尼西亚共和国单一国家的承诺的公民学习实践来实施的。

为了支持潘查西拉教育科目独立课程的实施，编写了主要的潘查西拉教育教科书，包括一本学生用书和一本教师指南。两者都是实施独立课程的教育单位使用的主要学习来源之一。目前正在编写的教材参考了《独立课程学习成果》，为教育单位根据学生的特点灵活开发学生的潜力和兴趣。 Pancasila Education的主要教科书以各种学习活动的形式呈现，以实现学习成果的能力。

在编写主要的潘查西拉教育教科书时，教育和文化部与潘查西拉意识形态发展机构（BPIP）进行协调和合作，潘查西拉意识形态发展机构是在潘查西拉意识形态发展领域履行政府职责的机构。

BPIP有权确保书籍中的Pancasila学习内容反映并强化作为国家意识形态基础的Pancasila价值观。教育和文化部与 BPIP 合作开发 Pancasila 教育主要教科书，使人们能够深入了解 Pancasila 及其在社会、民族和国家生活中的实践。

我们要感谢在编写 Pancasila 教育主要教科书过程中参与和合作的所有各方。我们真诚地希望这本书能够作为印度尼西亚所有教育单位的指南，以培养 Pancasila 学生。让我们本着自由学习的精神继续加强潘查西拉教育，培养具有正直、道德和民族精神的下一代。

希望这个应用程序能够发挥作用，成为教学过程中的忠实朋友。

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