ProfePlus

ProfePlus便于在任何课程的课堂教学方法“等指令”的实施。这种方法是由埃里克·马祖尔博士（哈佛大学）的前二十多年创建，并在不同国家的多所大学被广泛采用。由于其在提高教学贡献，马祖尔博士与2014年密涅瓦著名的奖。

如今，通过应用该方法的会话已取得可行的，由于谁拥有智能手机或平板电脑的学生增多的趋势;还有许多大学对他们的校园无线网络连接。

使用的应用程序是简单的。对于老师，只能下载应用程序，并按下“咨询类”，然后选择问题的类型，你会。随后，会出现一个数字，代表类的关键。此号码必须提供给学生，使他们能够参加会议，并送他们的答案。因此，教师可以在屏幕上看到，在现实的时候，教室的结果的图表。这第一步之后，教师应邀请学生工作团队（应用等指令），然后发送他们的答案。

此应用程序的智能手机在秘鲁天主教大学开始了2015年，从科学和工程领域，谁与企业家网E-基普合作的几所大学教授的共同努力。他们从学术委员会教师的补助基金“创新大学教学”获得支持;以及大学的秘鲁网络。

此外，特鲁希略国立大学是第一个有此举措大力合作，从物理学的学术部。由于这种强烈的热情，有超过七秘鲁大学大学教授（秘鲁地区知名的），谁自2016年使用这个应用程序在他们班。

最后，我们深深体会到由埃里克·马祖尔博士，谁从一开始就知道要实现这个共同的努力，在秘鲁的大学，同伴教育方法制成的指导和意见。另外，从E-基普，我们扩展我们的认可，谁在课堂上使用这个工具，从而表明要约教师是“加”传统的教学方法;所以最初我们称这种努力名为“专业图片-PLUS”，然后选择“专业图片加”和现在的“ProfePlus”。我们希望将在使用“同行指令”或其他方法，非常有用，如“翻转课堂”和学习过程的“课堂外”。

欢迎ProfePlus！