ProjectMe

ProjectMe ist ein Lernvideospiel, das von der Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá, Kolumbien) im Rahmen des Projekts „Entwicklung von Software zur Förderung einer Pflegekultur für junge Menschen aus gefährdeten Sektoren von Barranquilla, Atlántico“ entwickelt wurde. , identifiziert mit BPIN 2020000100647, finanziert vom General Royalties System (Kolumbien) und unter der Aufsicht des Ministeriums für Wissenschaft, Technologie und Innovation. Als Partnereinrichtungen wurden wir von der Universidad de Atlántico (Barranquilla, Kolumbien) und der Purdue University (West Lafayette, USA) unterstützt.

Das Videospiel wurde aus Feldeinträgen entwickelt, die in vier Bildungsgemeinden in der Stadt Barranquilla (Kolumbien) gesammelt wurden. Dies waren: 1) Brisas del Río; 2) Zitadelle 20. Juli; 3) Evardo Turizo Palencia; 4) Bolivarische Welt. Insgesamt waren 120 Studierende an dem Prozess beteiligt.

Als Ergebnis dieser gemeinsamen Arbeit entwickelte das Projektteam das Serious-Videospiel ProjectMe, eine Lernsoftware, mit der junge Menschen auf vier Ebenen an ihrem Lebensprojekt arbeiten können, die zwei Dimensionen haben: 1) Unterhaltung, Plattformmissionen im Mittelpunkt Geschicklichkeitsherausforderungen, bei denen der Benutzer sein Ziel in einer begrenzten Zeit erreichen muss, mit Plattform- und Läufermissionen; 2) Lebensprojekt: Am Ende jedes Levels arbeitet der Benutzer an einer Schnittstelle, die darauf ausgelegt ist, die grundlegenden Elemente für die Erstellung eines Lebensprojekts schriftlich und angeleitet aufzuzeichnen. Am Ende der Handlung wird der Benutzer ein Lebensprojekt erstellt haben, das Ziele, Arbeitsstrategien, Gewohnheiten und damit verbundene Werte zusammenfasst.

Das Videospiel wurde unter Berücksichtigung des Lebensprojekts als eine Einstellung entwickelt, die die folgenden Elemente umfasst:

Emotional (Stufe 01), jedes Lebensprojekt beinhaltet und erzeugt Gefühle.

Kognitiv (Stufe 02), die Identifizierung unseres Platzes in der Welt ist nur dank des Wissens möglich, das wir uns im Laufe unseres Lebens aneignen.

Verhaltensmäßig (Stufe 03): Um auf dem von uns gewählten Weg zu bleiben, sind körperliche und emotionale Gewohnheiten notwendig, die Wohlbefinden garantieren.

Gemeinschaft (Stufe 04), das Teilen unseres Lebensprojekts mit anderen bietet die Möglichkeit, unser Wissen über das, was wir getan haben, zu vertiefen und Wege zu finden, um unsere Ziele zu erreichen.

Erzählung

Die Geschichte beginnt, als die Hauptfigur, deren Name vom Benutzer eingegeben werden muss, feststellt, dass Vandalen in seine Schule eingedrungen sind. Diese Leute beschädigen die Einrichtungen und stehlen einige Dinge, gerade als der Vorgesetzte des Bildungsministeriums zu Besuch kommt, der, nachdem er gesehen hat, was getan wurde, erklärt, dass die Schule geschlossen werden muss, wenn sich die Situation nicht ändert ist kein sicherer Ort für die Jugendlichen. Könnte es sein, dass er die Schließung der Schule verhindern kann? Das ist etwas, das man erst lösen kann, wenn man das Ende der Geschichte erreicht hat.