Savoir nager

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Alain Foltzer
11/09/2018
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Acerca del Savoir nager

51 videos de ejercicios para aprender y enseñar a nadar a la universidad

El desafío es la adquisición de habilidades de natación gracias a un enfoque de diferenciación educativa centrado en el uso de la tecnología digital. El profesor guía al alumno que descubre, adquiere y luego valida las habilidades relacionadas con 5 temas centrales: entradas, inmersiones, posturas, movimientos ventrales y dorsales. Las habilidades de niveles superiores también se pueden prever gracias a esta herramienta en evolución.

Los estudiantes exploran a través de la aplicación los ejercicios en los videos ofrecidos y luego los ensamblan en forma de secuencias o micro secuencias (hasta 5 ejercicios acumulativos) para adquirir las habilidades necesarias para la prueba de saber nadar.

Una vez que se ha adquirido el conocimiento de la prueba de natación, el estudiante cambia el proyecto y el dispositivo dentro de la misma secuencia.

Esta aplicación fue producida como parte del proyecto académico "Natación" destinado a armonizar la enseñanza de la natación desde la escuela primaria hasta la universidad.

Diseño y experimentación del enfoque:

- Saber nadar: Alain Foltzer (Collège B. de Ventadour en Limoges)

- Natación: Michel Colombier y el equipo de EPS de la universidad JBC Corot en Aixe-sur-Vienne.

Resumen del trabajo realizado con Bruno Montiel (Lycée P. Eluard en St Junien) y Didier Halle (Lycée Valadon, Limoges). Bajo la autoridad del Sr. P. Sbaa IA IPR EPS academia de Limoges.

Grabación de videos:

Alain Foltzer (equipo de EPS digital),

Bruno Montiel (gestión académica del proyecto de natación),

Michel Colombier (Profesor EPS, Colegio JBC Corot Aixe sur Vienne)

Bernard Graciano (IAN EPS)

William Ledur (equipo de EPS digital),

Desarrollo y edición de video: Alain Foltzer (Collège B. de Ventadour en Limoges)

Gracias a los alumnos y profesores de EPS de las secciones UNSS del colegio JBC Corot en Aixe sur Vienne y del colegio Limosin de Limoges.

Esta aplicación es gratuita y sin publicidad y ha sido desarrollada preferentemente para tabletas. Se entrega tal cual y sin soporte. Para cualquier información, póngase en contacto con Alain Foltzer, profesor de EPS en el colegio Bernart de Ventadour en Limoges: 05 55 06 30 30 [email protected]

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