認識形音義

此流動裝置應用程式由教育局言語及聽覺服務組製作，目的是鼓勵就讀高小及初中的聽覺障礙學生在學習字詞時，善用剩餘聽力，運用視覺及觸覺等策略，加強他們對字詞「形」、「音」、「義」之間關係的認識。內容包括四個與字音有關的學習範疇（「多音字」、「同音字」、「多義詞」及「近音字」）教學短片和三個互動遊戲。歡迎學生、教師、家長、言語治療師及有需要人士使用。