NCURA

NCURA: حمایت از تحقیقات... با هم شورای ملی مدیران تحقیقات دانشگاه (NCURA)، که در سال 1959 تأسیس شد، یک انجمن حرفه ای غیرانتفاعی است که به پیشبرد حرفه مدیریت تحقیقات از طریق برنامه های آموزشی و توسعه حرفه ای، به اشتراک گذاری دانش و تجارب، و پرورش یک جامعه جهانی متنوع، دانشگاهی و محترم. NCURA با بیش از 7500 عضو از بیش از 1100 کالج، دانشگاه، بیمارستان آموزشی و موسسات تحقیقاتی در 40 کشور، فعالانه در گسترش ارتباطات و تفاهم بین مدیران تحقیقاتی در داخل و خارج از ایالات متحده مشارکت دارد. هدف NCURA خدمت به همه اعضا با ارتقاء تخصص در حرفه مدیریت تحقیقات است. ماموریت و هدف ما NCURA حرفه مدیریت تحقیقات را از طریق آموزش و برنامه‌های توسعه حرفه‌ای، به اشتراک گذاشتن دانش و تجربیات، و پرورش افراد مختلف، دانشگاهی و دانشگاهی ارتقا می‌دهد. جامعه محترم جهانی ارزش های ما • صداقت • تعالی • خدمات • جمعی • شفافیت • فراگیر بودن تعهد به تنوع برابری و شمول شورای ملی مدیران تحقیقات دانشگاه (NCURA) تنوع افراد، مهارت ها و تجربیات را در ماموریت خود برای پیشبرد حرفه مدیریت تحقیقات بنابراین، NCURA متعهد به ایجاد و حفظ یک عضویت متنوع و فرهنگ شمول است. هر عضو NCURA بدون توجه به جنسیت، نژاد، قومیت، سن، مذهب، طبقه اجتماعی، گرایش جنسی، توانایی، شخصیت، تجربه عملکردی یا پیشینه، حق دارد که رفتار منصفانه و محترمانه داشته باشد، دسترسی برابر به منابع برای حمایت از حرفه ای. رشد و فرصت های عادلانه برای کمک به موفقیت NCURA. بیانیه اصول NCURA 1. ما مسئولیت خود را در قبال دانشکده های خود می شناسیم تا از حقوق حرفه ای و آکادمیک آنها محافظت کنیم و آنها را از مقررات، خط مشی ها و رویه هایی که بر اجرای برنامه های تحقیقاتی آنها تأثیر می گذارد آگاه نگه داریم. 2. ما مسئولیت خود را در قبال مؤسسات خود می دانیم تا آنها را به طور منصفانه و دقیق در کلیه مذاکرات و ارتباطات، با توجه دقیق به موضوعات آزادی دانشگاهی، حقوق مالکیت معنوی، و سیاست های مربوط به نظارت مناسب از بودجه خارجی حمایت کننده از تحقیقات و بورسیه ها، نمایندگی کنیم. 3. ما مسئولیت خود را در قبال حامیان تحقیقاتی خود می شناسیم تا خط مشی ها و اقدامات مؤسسات خود را به وضوح بیان کنیم و فقط شرایط و ضوابطی را بپذیریم که بتوانیم از رعایت آنها اطمینان حاصل کنیم. 4. ما مسئولیت خود را در قبال جوامع محلی خود برای رسیدگی به جنبه های بهداشتی و ایمنی برنامه های تحقیقاتی خود می شناسیم. 5. ما به اصول، خط مشی ها و رویه های مؤسسات خود پایبند هستیم و درک آن را در بین دانشکده ها و کارکنان خود ترویج می کنیم. 6. ما اهمیت شناخت احتمال، یا ظهور تضاد منافع در اجرای وظایف خود و حل و فصل آن را مطابق با سیاست های مؤسسات خود درک می کنیم.