"روشی مناسب برای یادگیری گفتاری انگلیسی"
آیا ما تاکنون به دنبال دلایلی بودیم که حتی پس از گذراندن مدارک لیسانس و کارشناسی ارشد از دانشگاهها یا کالج های مشهور ، نمی توانیم انگلیسی صحبت کنیم؟ آیا دستیابی به توانایی صحبت در یک زبان خارجی مانند انگلیسی بسیار دشوار است؟ آیا نمی دانیم هنگام صحبت صحبت چه موانعی است؟ اگر نگاهی داشته باشیم می توانیم به آسانی چهار یا پنج دلیل عدم موفقیت خود را دریابیم: اولاً: ترس و همچنین کمرویی داریم. ترس برای ما این معنی است که یادگیری زبان انگلیسی بسیار دشوار است. خجالتی بودن به معنای آنچه دیگران می گویند یا می گویند وقتی اشتباه می کنیم یا انگلیسی را بدون پیروی از دستور زبان دقیق بیان می کنیم ، می گویند. هیچ زبانی صحبت کردن دشوار نیست ، اگر یک کودک سه ساله بتواند با شنیدن مادر و سایر اطرافیانش ، به یک زبان خاص صحبت کند ، چرا نمی توانیم صحبت کنیم؟ کودک هنگام صحبت کردن از هیچ دستور زبان پیروی نمی کند اما ما آنرا درک می کنیم. زبان یک ارتباط است ، گرامر در اینجا چندان مهم نیست. مهمترین چیز این است که در ابتدا باید ترس و کمرویی را از بین ببریم. اگر مردم هنگام اشتباه کردن به ما می خندند ، نباید به هیچ وجه توجه کنیم. ما باید از طریق اشتباه یاد بگیریم ، منتقدین همیشه انتقاد می کنند ، آنها خودشان کاری انجام نمی دهند. دوم اینکه: ما بی تحرکی دهان داریم ، به معنای عدم تمرین یا عدم تحرک است. ما می توانیم سه یا چهار ساعت در یک نوشتن بنویسیم اما حتی نمی توان سه یا چهار دقیقه صحبت کرد. برای از بین بردن بی تحرکی دهان باید عادتهای عملی را تقویت کنیم. اگر کسی را به تمرین نرسانیم ، باید خودمان را به تنهایی تمرین کنیم. سوم: ما نمی توانیم هرچه سریعتر در مکانهای مناسب از کلمات مناسب استفاده کنیم. بیشتر اوقات به نظر می رسد که ما کلماتی را که دیگران در مقابل ما می گویند می دانیم ، اما خودمان هنگام تلاش برای صحبت کردن تقریباً با همان کلمات ، با مشکلاتی روبرو هستیم. اغلب اوقات کلماتی را که عمیقاً ابراز می کنیم پیدا نمی کنیم. دلیل این است که ، قبل از پاسخ دادن ، وقت کافی برای فکر کردن و یا ایجاد جملات نمی گیریم. ما قرار است درست بعد از شنیدن دیگران صحبت کنیم. برای رفع این مشکل ، ما باید انگلیسی قابل استفاده بیشتری از کاربردهای محاوره را بیاموزیم. ما باید این گرایش را کنار بگذاریم که یادگیری انگلیسی گفتاری با کمک کتابهایی که به زبان انگلیسی گفتاری نوشته شده اند امکان پذیر نیست. یک کتاب خوب در مورد انگلیسی صحبت شده به ما کمک می کند تا زبان انگلیسی از کاربردهای محاوره را تا حد زیادی بشناسیم. چهارم: کمبود واژگان. برای ابراز خوشبختی ، درد ، قدردانی از احساسات ، تحقیر ، احساسات ، دوست داشتن و دوست نداشتن به زبان انگلیسی ، باید واژگان خود را غنی سازی کنیم. فرض کنید شما یک مهندس عمران هستید ، شما روند ساخت و ساز را به خوبی می دانید اما به طور مثال تمام مصالح ساختمانی را ندارید. آجر ، شن و ماسه ، میله ، سیمان و غیره آیا می توانید یک ساختمان را به معنای واقعی بسازید؟ واژگان افزایش مهارت صحبت کردن شبیه به مصالح ساختمانی برای ساختن ساختمان است. برای غنی سازی واژگان ، باید خودمان کلمات را به خاطر بسپاریم و باید در جملات تمرین کنیم. یک کتاب خوب درباره انگلیسی صحبت شده می تواند در اینجا نقش مهمی ایفا کند. کلماتی که امروز به خاطر بسپاریم ، ممکن است چند روز بعد فراموش کنیم زیرا حافظه انسان بسیار کوتاه است. برای نگه داشتن کلمات به یاد ماندنی دست نخورده در حافظه ، ممکن است مرتباً توجه داشته باشیم و تجدید نظر کنیم. به تازگی مشاهده شده است که بسیاری از مراکز آموزش "Spoken English" مانند قارچ در حال تأسیس هستند و در مدت هفت روز ، دوازده روز ، یک یا دو ماه که شامل یک دسته با 30 تا 40 دانش آموز با هم هستند ، دوره هایی را برای اطمینان انگلیسی صحبت می کنند. چگونه می توان در مدت زمان کوتاهی با تعداد زیادی دانش آموز در این مدت انگلیسی صحبت کرد؟ با تجربه وحشتناک اینگونه موسسات ، دلگیر نشوید. در راه برنامه ریزی شده پیش بروید ، موفقیت اجتناب ناپذیر است. پنجم: مشکل تلفظ. دو نوع انگلیسی وجود دارد ، یکی آمریکایی و دیگری انگلیسی. تلفظ بین انگلیسی آمریکایی و انگلیسی کمی متفاوت است. از همان ابتدای یادگیری زبان انگلیسی (در مقطع ابتدایی ، متوسطه) ما تلفظ صحیحی را دنبال نمی کنیم ، زمان لازم است تا تلفظ اشتباه ریشه دار خود را تغییر دهیم ، لازم نیست نگران این موضوع باشیم. اول از همه ، ما باید به زبان صحبت کنیم.