Funciones Ejecutivas

El tema del funcionamiento ejecutivo es un campo de investigación con un gran interés desde el punto de vista teórico y desde el punto de vista de la práctica profesional clínica y/o educativa, incrementándose éste en los últimos diez años (Espy et al., 2004).

Es un constructo considerado crucial ya que permite adquirir con éxito y de forma eficaz habilidades académicas básicas (Biederman, Faraone, Doyle, Lehman, Kraus, Perrin, & Tsuang, 1993; Purpura, Schmitt, & Ganley, 2017; Vandenbroucke, Verschueren, Desoete, Aunio, Ghesquière, & Baeyens, 2018; Vitiello, & Greenfield, 2017), jugando un rol esencial en el desarrollo de la socialización y actividades de la vida diaria. Es clara la asociación entre el rendimiento académico y las funciones ejecutivas, de ahí, la importancia de incidir en estas variables desde las primeras etapas del desarrollo.