터치N수학 : 중학수학 초등수학 필기수학 편한 수학공부

Matematika ada di ujung jari Anda!

Sentuh matematika touchnmath untuk belajar 10 menit sehari yang paling nyaman

Touch N Math adalah aplikasi belajar matematika penting yang memungkinkan Anda mempelajari konsep dan memecahkan masalah secara langsung dengan ponsel pintar tanpa buku matematika, buku latihan, alat tulis, atau meja.

Touch Math, Touch Elementary, Touch Middle, dll. Ini menyatukan fungsi beberapa aplikasi yang dipisahkan menjadi beberapa aplikasi menjadi satu dan memperkenalkannya sebagai Touch N Math.

Perangkat yang didukung:

Perangkat pintar Android (Android versi 4.4 atau lebih tinggi)

Buku soal matematika ada di tanganku

■ Mulai proyek pencegahan pengabaian matematika!

Pernahkah Anda ingin menyerah karena matematika itu sulit?

Jangan menyerah dulu! Sentuh Matematika akan membantu.

Matematika sentuh memungkinkan Anda untuk belajar di ponsel cerdas Anda seperti kebiasaan menyelesaikan matematika dengan pensil di buku latihan.

■ Cukup tulis dengan jarimu

Penilaian dilakukan dengan sentuhan matematika.

■ Jangan takut dengan pertanyaan yang tidak diketahui

Karena buku soal matematika sentuh dirancang selangkah demi selangkah dengan meningkatkan kesulitan langkah demi langkah dari masalah dasar, Anda akhirnya dapat menyelesaikan semua masalah sulit jika Anda menyelesaikannya satu per satu.

■ Tidak yakin apa konsepnya?

Klik Lihat Konsep. Saya tahu jenis masalah apa itu. Tepat sebelum ujian, waktu ujian tidak menakutkan jika Anda hanya melihat-lihat tampilan konsep.

■ Pilih buku kerja yang sesuai dengan Anda di layar pemilihan kelas.

Touch Mathematics dapat dengan mudah meninjau kursus matematika kelas sebelumnya dan mempersiapkan kursus matematika untuk kelas yang belum Anda pelajari. Tentu saja, Anda harus belajar matematika dan mempersiapkan ujian di kelas saat ini yang Anda pelajari dengan matematika sentuh.

■ Periksa kemajuan belajar Anda secara sekilas dengan melihat daftar isi.

Ini juga merupakan cara yang sangat baik untuk belajar matematika untuk memahami struktur daftar isi satuan untuk kelas saat ini dan untuk mengaturnya di kepala Anda. Gambarlah peta matematika di kepalaku

■ Untuk perhitungan rumit yang tidak dapat dilakukan secara mental, keluarkan buku latihan.

Mencoba memecahkan masalah hanya dengan aritmatika mental adalah kebiasaan belajar matematika yang buruk. Jangan hanya belajar matematika dengan kepalamu, lakukan dengan mata dan tanganmu sendiri

Matematika tidak terlalu sulit jika dikerjakan sedikit demi sedikit dengan sentuhan matematika.

Semuanya, jangan menyerah pada matematika dan berjuanglah!

tugas matematika

mempelajari konsep,

Berlatih memecahkan masalah yang sesuai dengan konsep dengan tangan.

Proses membuat konsep Anda sendiri sekali lagi melalui latihan harus dilakukan berulang-ulang.

Jika Anda tidak mencobanya dengan tangan

Saat mendengarkan kelas les privat, kelas di sekolah dan institut swasta, atau kuliah video online,

Pada saat itu, saya pikir saya mengetahuinya, tetapi setelah hanya satu malam, saya tidak dapat memikirkan sesuatu yang hitam.

apa yang lebih buruk

Saya tidak benar-benar tahu

Seolah-olah saya pernah mendengarnya (karena saya telah melihatnya), saya terus berpikir bahwa saya mengetahuinya

Anda akan mendapatkan nilai ujian yang buruk.

Setelah melalui beberapa tes seperti itu, pada akhirnya, ia berjalan di jalur 'pemberi matematika'.

sampai anak bisa jalan

Saya berlatih dengan jatuh ratusan atau ribuan kali,

Setelah mengetahui 1+2=3, saya harus menyelesaikan puluhan atau ratusan soal sampai saya tahu 3+6=9.

Ini seperti berjalan setelah jatuh beberapa kali.

Seolah-olah saya telah berlatih beberapa masalah dan bahkan menyadari penambahan angka satu digit.

Saya belajar matematika hanya dengan 'mata'.

Anda harus meluangkan waktu untuk mencerna nasi yang diberikan guru kepada Anda.

mengambil hati,

tidak usah buru-buru,

duduk di meja,

Buka buku matematika dan buku latihan,

memegang pena

Anda harus meluangkan waktu untuk memecahkan kembali masalah yang telah Anda pelajari.

Tetapi pada suatu saat, sebagian besar siswa dikeluarkan.

Bagaimana kita mengembalikan pena ke tangan siswa yang dibuang?

Hasil yang diperoleh melalui pertimbangan panjang termasuk dalam [Matematika Sentuh].

siswa

Memecahkan masalah matematika dengan mudah di waktu luang

Saya belajar 'menyenangkan memecahkan masalah matematika'

Bahkan jika Anda hanya tahu cara mengalikan dan membagi

Menyadari bahwa Anda dapat memulai dengan dasar-dasar matematika SMP dan SMA

Saya harap Anda akan memiliki keberanian untuk mencoba lagi.

Matematika SD kelas 3 / kelas 4 / kelas 5 / kelas 6 /

Matematika menengah tahun 1 / tahun 2 / tahun 3 semester 1 semester 2

Kumpulan soal dan konsep matematika serta rumus telah disiapkan.

★ Matematika I, Matematika II, Diferensiasi dan Integrasi, Probabilitas dan Statistik, Geometri dan Vektor

Kursus matematika yang lebih tinggi juga akan ditawarkan sesuai dengan jadwal. Harap nantikan!

■ Gunakan menu pertanyaan

Untuk pertanyaan pelanggan, silakan gunakan menu [Hubungi Kami] di pengaturan di aplikasi

Kami akan mengingat Anda semua yang membantu meningkatkan layanan, seperti perbaikan, koreksi, dan laporan jawaban yang salah dan kesalahan ketik, dan mengembalikannya sebagai manfaat besar.

[kelas 3 SD semester 1]

SAYA. penambahan dan pengurangan

II. sosok datar

. divisi

IV. perkalian

. panjang dan waktu

. pecahan dan desimal

[kelas 4 SD semester 1]

SAYA. jumlah besar

II. Sudut

. perkalian dan pembagian

IV. gerakan figur pesawat

. grafik batang

. Temukan aturan

[Matematika SD Kelas 5 Semester 1]

SAYA. Perhitungan campuran bilangan asli

II. faktor dan kelipatan

. Aturan dan Tanggapan

IV. pil dan bubuk utuh

. Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan

. keliling dan luas poligon

[kelas 6 SD semester 1]

SAYA. pembagian pecahan

II. prisma dan piramida

. pembagian desimal

IV. rasio dan rasio

. beberapa grafik

. Volume dan luas permukaan balok

[Matematika Semester 1 SMP]

SAYA. bilangan dan operasi

II. karakter dan ekspresi

. Bidang koordinat dan grafik

[Matematika Menengah Pertama Semester 1]

SAYA. angka dan ekspresi

II. ketidaksamaan

. sistem persamaan

IV. fungsi linear

[Semester 1 tahun ketiga sekolah menengah]

SAYA. kesalahan dan operasinya

II. faktorisasi

. persamaan kuadrat

IV. fungsi kuadrat

[kelas 3 SD semester 2]

SAYA. perkalian

II. divisi

. won

IV. air mancur

. beban dan berat

. susunan bahan

[kelas 4 SD semester 2]

SAYA. Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan

II. segi tiga

. penjumlahan dan pengurangan desimal

IV. Kotak

. grafik garis

. poligon

[kelas 5 SD semester 2]

SAYA. Rentang dan Estimasi Angka

II. perkalian pecahan

. kongruen dan simetri

IV. perkalian desimal

. berbentuk kubus

. kesetaraan dan kemungkinan

[SD kelas 6 semester 2]

SAYA. pembagian pecahan

II. pembagian desimal

. ruang dan tiga dimensi

IV. Proporsionalitas dan Proporsionalitas

. luas lingkaran

. silinder, kerucut, bola

[Matematika SMP Semester 1 Semester 2]

SAYA. bentuk dasar

II. sosok datar

. sosok tiga dimensi

IV. statistik

[Matematika SMP Semester 2]

SAYA. sifat-sifat segitiga

II. sifat segi empat

. kemiripan bentuk

IV. teori Pitagoras

. persentase

[Matematika SMP Semester 3 Semester 2]

SAYA. rasio trigonometri

II. sifat lingkaran

. statistik