터치N수학 : 중학수학 초등수학 필기수학 편한 수학공부

Toán học nằm trong tầm tay bạn!

Chạm vào toán học touchnmath để học 10 phút một ngày thuận tiện nhất

Touch N Math là một ứng dụng học toán thiết yếu cho phép bạn học các khái niệm và giải quyết vấn đề trực tiếp bằng điện thoại thông minh mà không cần sách toán, sách thực hành, dụng cụ viết hoặc bàn.

Touch Math, Touch Elementary, Touch Middle, v.v. Nó tập hợp các chức năng của một số ứng dụng được tách thành nhiều ứng dụng thành một và giới thiệu nó là Touch N Math.

★ Các thiết bị được hỗ trợ:

Thiết bị thông minh Android (phiên bản Android 4.4 trở lên)

Cuốn sách giải toán trong tay tôi

■ Bắt đầu dự án phòng chống bỏ học toán!

Bạn đã bao giờ muốn bỏ cuộc vì môn toán khó chưa?

Đừng bỏ cuộc! Touch Math sẽ hữu ích.

Toán cảm ứng cho phép bạn học trên điện thoại thông minh giống như thói quen giải toán bằng bút chì trong sách thực hành.

■ Chỉ cần viết bằng ngón tay của bạn

Tính điểm được thực hiện bằng toán học cảm ứng.

■ Đừng sợ những câu hỏi không xác định

Vì sách giải toán cảm ứng được thiết kế theo kiểu nâng dần độ khó lên từng bước từ bài toán cơ bản nên cuối cùng bạn có thể giải được tất cả các bài toán khó nếu giải từng bài một.

■ Bạn không chắc chắn về khái niệm là gì?

Nhấp vào Xem khái niệm. Tôi biết nó là loại vấn đề gì. Ngay trước khi thi, thời gian thi không đáng sợ nếu bạn chỉ nhìn quanh góc nhìn khái niệm.

■ Chọn một sổ làm việc phù hợp với bạn trên màn hình chọn điểm.

Bạn có thể dễ dàng ôn lại môn Toán của lớp trước và chuẩn bị cho môn Toán của lớp mình chưa học. Tất nhiên, bạn phải học toán và chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp hiện tại mà bạn đang học với môn toán cảm ứng.

■ Kiểm tra nhanh tiến độ học tập của bạn bằng cách xem mục lục.

Đây cũng là một cách rất tốt để học toán để hiểu cấu trúc của đơn vị mục lục của lớp hiện tại và sắp xếp nó trong đầu của bạn. Vẽ một bản đồ toán học trong đầu tôi

■ Đối với những phép tính phức tạp không thể làm nhẩm, hãy lấy sách bài tập ra.

Cố gắng giải các bài toán chỉ bằng phép tính nhẩm là một thói quen học toán không tốt. Đừng chỉ học toán bằng đầu, hãy làm bằng chính đôi mắt và đôi tay của bạn

Toán học không quá khó nếu bạn giải từng chút một bằng toán học cảm ứng.

Mọi người, đừng từ bỏ toán học và chiến đấu!

bài toán

tìm hiểu các khái niệm,

Thực hành giải các bài toán tương ứng với khái niệm bằng tay.

Quá trình biến khái niệm của riêng bạn một lần nữa thông qua thực hành phải được lặp đi lặp lại nhiều lần.

Nếu bạn không thử nó bằng tay

Khi nghe các lớp dạy kèm riêng, các lớp học tại các trường học và viện tư nhân, hoặc các bài giảng video trực tuyến,

Lúc đó tưởng mình biết rồi nhưng chỉ sau một đêm, đen đủi không nghĩ ra.

còn gì tệ hơn

Tôi thực sự không biết

Như thể tôi đã nghe nói về nó (bởi vì tôi đã nhìn thấy nó), tôi tiếp tục nghĩ rằng tôi biết nó

Bạn sẽ nhận được điểm kiểm tra kém.

Sau khi trải qua một số bài kiểm tra như vậy, cuối cùng, anh ấy đã đi trên con đường của một 'người cho toán học'.

cho đến khi một đứa trẻ có thể đi bộ

Tôi đã thực hành bằng cách ngã hàng trăm hoặc hàng nghìn lần,

Sau khi biết 1 + 2 = 3, tôi phải giải hàng chục hoặc hàng trăm bài toán cho đến khi biết 3 + 6 = 9.

Nó giống như đi bộ sau khi bị ngã một vài lần.

Như thể tôi đã thực hành một vài bài toán và thậm chí nhận ra phép cộng các số có một chữ số.

Tôi học toán chỉ bằng 'đôi mắt'.

Bạn phải dành thời gian để tiêu hóa phần cơm mà giáo viên đã đưa cho bạn.

lấy lòng,

mất thời gian của bạn,

ngồi ở bàn làm việc,

Mở sách toán và sách luyện tập,

cầm bút

Bạn nên dành thời gian để giải quyết lại những vấn đề đã học.

Nhưng tại một số thời điểm trong thời gian đó, hầu hết học sinh đều bị ném ra ngoài.

Làm thế nào để lấy lại cây bút trong tay học sinh bị ném ra ngoài?

Các kết quả thu được qua quá trình cân nhắc lâu dài được đưa vào [Toán cảm ứng].

sinh viên

Giải quyết các vấn đề toán học một cách dễ dàng trong thời gian rảnh rỗi

Tôi học được 'niềm vui khi giải toán'

Ngay cả khi bạn chỉ biết nhân và chia

Nhận ra rằng bạn có thể bắt đầu với những kiến ​​thức cơ bản của toán trung học cơ sở và trung học phổ thông

Tôi hy vọng bạn sẽ có đủ can đảm để thử lại.

Toán tiểu học lớp 3 / lớp 4 / lớp 5 / lớp 6 /

Toán THCS Năm 1 / Năm 2 / Năm 3 Học kì 1 Học kì 2

Một bộ sưu tập các vấn đề toán học và các khái niệm và công thức đã được chuẩn bị.

★ Toán I, Toán II, Phân biệt và Tích hợp, Xác suất và Thống kê, Hình học và Vectơ

Các khóa học toán cao hơn cũng sẽ được cung cấp theo lịch trình. Hãy mong chờ!

■ Sử dụng trình đơn yêu cầu

Đối với các thắc mắc của khách hàng, vui lòng sử dụng menu [Liên hệ với chúng tôi] trong cài đặt trong ứng dụng

Chúng tôi sẽ ghi nhớ tất cả các bạn, những người đã giúp cải thiện dịch vụ, chẳng hạn như cải tiến, sửa chữa và báo cáo các câu trả lời sai và lỗi chính tả, đồng thời sẽ trả lại nó như một lợi ích lớn.

[Học kỳ 1 lớp 3 tiểu học]

TÔI. cộng và trừ

II. hình phẳng

Ⅲ. phân công

IV. phép nhân

Ⅴ. độ dài và thời gian

Ⅵ. phân số và số thập phân

[Học kỳ 1 lớp 4 tiểu học]

TÔI. con số lớn

II. Góc

Ⅲ. nhân và chia

IV. chuyển động của các hình máy bay

Ⅴ. thanh biểu đồ

Ⅵ. Tìm quy tắc

[Toán tiểu học lớp 5 học kỳ 1]

TÔI. Phép tính hỗn số các số tự nhiên

II. hệ số và bội số

Ⅲ. Quy tắc và phản hồi

IV. thuốc viên và bột nguyên chất

Ⅴ. Phép cộng và phép trừ phân số

Ⅵ. chu vi và diện tích của đa giác

[Học kỳ 1 lớp 6 tiểu học]

TÔI. chia phân số

II. lăng kính và kim tự tháp

Ⅲ. chia số thập phân

IV. tỷ lệ và tỷ lệ

Ⅴ. một số đồ thị

Ⅵ. Thể tích và diện tích bề mặt của hình khối

[Học kỳ 1 Toán THCS]

TÔI. số và phép toán

II. ký tự và biểu thức

Ⅲ. Mặt phẳng tọa độ và đồ thị

[Học kỳ 1 Toán trung học cơ sở]

TÔI. số và biểu thức

II. bất bình đẳng

Ⅲ. hệ phương trình

IV. hàm tuyến tính

[Học kỳ 1 năm thứ 3 trung học]

TÔI. những sai lầm và hoạt động của chúng

II. thừa số hóa

Ⅲ. phương trình bậc hai

IV. hàm bậc hai

[Học kỳ 2 lớp 3 tiểu học]

TÔI. phép nhân

II. phân công

Ⅲ. thắng

IV. Đài phun nước

Ⅴ. tải trọng và trọng lượng

Ⅵ. sắp xếp vật liệu

[Học kỳ 2 lớp 4 tiểu học]

TÔI. Phép cộng và phép trừ phân số

II. Tam giác

Ⅲ. cộng và trừ các số thập phân

IV. Quảng trường

Ⅴ. đồ thị đường

Ⅵ. đa giác

[Học kỳ 2 lớp 5 tiểu học]

TÔI. Phạm vi và ước tính các con số

II. phép nhân phân số

Ⅲ. sự đồng dư và đối xứng

IV. phép nhân các số thập phân

Ⅴ. hình khối

Ⅵ. sự tương đương và khả năng

[Học kỳ 2 lớp 6 tiểu học]

TÔI. chia phân số

II. chia số thập phân

Ⅲ. không gian và ba chiều

IV. Tỷ lệ và Tỷ lệ

Ⅴ. diện tích của hình tròn

Ⅵ. hình trụ, hình nón, hình cầu

[Toán học Trung học cơ sở Học kỳ 1 Học kỳ 2]

TÔI. hình dạng cơ bản

II. hình phẳng

Ⅲ. hình ba chiều

IV. số liệu thống kê

[Học kỳ 2 Toán học Trung học cơ sở]

TÔI. tính chất của hình tam giác

II. tính chất tứ giác

Ⅲ. hình dạng giống nhau

IV. Định lý Pythagore

Ⅴ. tỷ lệ phần trăm

[Toán học Trung học cơ sở 3 Học kỳ 2]

TÔI. tỷ số lượng giác

II. bản chất của vòng tròn

Ⅲ. số liệu thống kê