Alfamov

Alfamov adalah aplikasi yang dikembangkan secara ilmiah untuk memberikan alat penilaian keterampilan motorik dasar kepada guru, pelatih, tenaga kesehatan, orang tua melalui perangkat seluler. Aplikasi ini memungkinkan, antara lain, untuk mendeteksi kemungkinan defisit dini dalam perkembangan motorik anak laki-laki dan perempuan.

Dengan Alfamov Anda dapat:

Dapatkan informasi untuk pembelajaran online tentang pentingnya keterampilan motorik dasar dalam perkembangan anak laki-laki dan perempuan, klasifikasi dan evaluasinya.

Buat kelompok untuk evaluasi sistematis berbagai keterampilan motorik dasar, serta simpan dan ekspor hasil evaluasi ini.

Rekam, simpan, atau impor video anak-anak yang menjalankan berbagai keterampilan motorik dasar.

Mengevaluasi tingkat perkembangan pada masing-masing keterampilan motorik dasar melalui sistem pola motorik sederhana.

Keterampilan motorik dasar yang dapat Anda evaluasi dengan Alfamov adalah sebagai berikut:

Lokomotif: lompat satu kaki, lari, langkah, geser samping, lompat, berpacu, lompat horizontal dua kaki, lompat vertikal, perubahan arah dan panjat.

Manipulatif: memukul, menangkap, menangkis, menggiring bola stasioner, memukul raket, lemparan overhead, lemparan bawah.

Stabilitas: Keseimbangan Statis, jungkir balik ke depan, jungkir balik ke belakang, Roll, Keseimbangan Dinamis.

Aplikasi ini adalah bagian dari Proyek RTI2018-096106-A-I00 yang dibiayai oleh MCIN / AEI /10.13039/501100011033/ dan oleh FEDER Sebuah cara untuk membuat Eropa dan membantu FPU2019 / 02017 dibiayai oleh MCIN / AEI / 10.13039 / 501100011033 dan oleh “FSE Invierte di masa depan Anda”.

Referensi bibliografi:

Carballo-Fazanes, A., Rey, E., Valentini, N. C., Rodriguez-Fernandez, J. E., Cristina Varela-Casal Citation Carballo-Fazanes, A. R., Valentini, E., et al. (2021). Intra-Rater (Live vs. Video Assessment) dan Inter-Rater (Expert vs. Novice) Keandalan Tes Motor Kotor — Edisi Ketiga. Jurnal Internasional Kesehatan Masyarakat Penelitian Lingkungan, 1–12. http://doi.org/10.3390/ijerph18041652

Departemen Pendidikan Victoria (1996). Keterampilan motorik dasar: Sebuah manual untuk guru kelas. Victoria, Melbourne (Australia). Departemen Pendidikan.

Departemen Pendidikan Australia Barat (2013). Keterampilan gerakan dasar: Buku 2 - Alat untuk belajar, mengajar dan penilaian. Departemen Pendidikan Australia Barat.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan NSW (2000). Dapatkan terampil: Dapatkan aktif. Sumber daya K-6 untuk mendukung pengajaran keterampilan gerakan dasar. Ryde, NSW (Australia). Departemen Pendidikan dan Pelatihan NSW.

Rey, E., Carballo-Fazanes, A., Varela-Casal, C., & Abelairas-Gómez, C. (2020). Keandalan tes perkembangan motorik kasar: Tinjauan sistematis. PLoS SATU, 15 (7), e0236070. http://doi.org/10.1371/journal.pone.0236070.s002

Rudd, J. R., Barnett, L. M., Butson, M. L., Farrow, D., Berry, J., & Polman, R. C. J. (2015). Keterampilan gerakan dasar lebih dari lari, lempar dan tangkap: Peran keterampilan stabilitas. PLoS SATU, 10 (10), e0140224. http://doi.org/10.1371/journal.pone.0140224.t001

Ulrich, D.A. (2000). Tes Perkembangan Motorik Kasar (Edisi ke-2). Austin, TX: Pro-Ed.

Ulrich, D.A. (2016). Tes Perkembangan Motorik Kasar (Edisi ke-3). Austin, TX: Pro-Ed.