Alfamov

Alfamov, öğretmenlere, eğitmenlere, sağlık personeline, ebeveynlere, bir mobil cihaz aracılığıyla temel motor beceriler için bir değerlendirme aracı sağlamak için bilimsel olarak geliştirilmiş bir uygulamadır. Bu uygulama, diğer şeylerin yanı sıra, erkek ve kız çocukların motor gelişimindeki olası eksiklikleri erken tespit etmeye olanak tanır.

Alfamov ile şunları yapabilirsiniz:

Kız ve erkek çocukların gelişiminde temel motor becerilerin önemi, bunların sınıflandırılması ve değerlendirilmesi hakkında çevrimiçi öğrenme için bilgi alın.

Farklı temel motor becerilerin sistematik değerlendirmesi için gruplar oluşturun ve bu değerlendirmelerin sonuçlarını depolayın ve dışa aktarın.

Farklı temel motor becerilerini yürüten çocukların videolarını kaydedin, saklayın veya içe aktarın.

Basit bir motor kalıp sistemi aracılığıyla temel motor becerilerin her birinde gelişim derecesini değerlendirin.

Alfamov ile değerlendirebileceğiniz temel motor beceriler şunlardır:

Lokomotifler: bir ayak atlama, koşma, adım atma, yana kaydırma, atlama, dörtnala, iki ayak yatay atlama, dikey atlama, yön değiştirme ve tırmanma.

Manipülatifler: vuruş, yakalama, savuşturma, sabit top sürme, raket vuruşu, baş üstü atış, alttan atış.

Stabilite: Statik Denge, İleri Takla, Geri Takla, Yuvarlanma, Dinamik Denge.

Bu uygulama, MCIN / AEI /10.13039/501100011033/ ve FEDER tarafından finanse edilen RTI2018-096106-A-I00 Projesinin bir parçasıdır ve MCIN / AEI / 10.13039 / 501100011033 ve “FSE tarafından finanse edilen Avrupa ve FPU2019 / 02017'ye yardım etmenin bir yoludur. Geleceğinizde Invierte ”.

Bibliyografik referanslar:

Carballo-Fazanes, A., Rey, E., Valentini, N.C., Rodriguez-Fernandez, J.E., Cristina Varela-Casal Citation Carballo-Fazanes, A.R., Valentini, E., et al. (2021). Değerlendirici İçi (Canlı ve Video Değerlendirmesi) ve Değerlendiriciler Arası (Uzman ve Acemi) Kaba Motor Testinin Güvenilirliği — Üçüncü Baskı. Uluslararası Çevre Araştırmaları Halk Sağlığı Dergisi, 1–12. http://doi.org/10.3390/ijerph18041652

Victoria Eğitim Bakanlığı (1996). Temel motor beceriler: Sınıf öğretmenleri için bir el kitabı. Victoria, Melbourne (Avustralya). Eğitim Bölümü.

Eğitim Bakanlığı Batı Avustralya (2013). Temel hareket becerileri: 2. Kitap - Öğrenme, öğretme ve değerlendirme araçları. Batı Avustralya Eğitim Bakanlığı.

NSW Eğitim ve Öğretim Bakanlığı (2000). Yetenekli olun: Aktif olun. Temel hareket becerilerinin öğretimini desteklemek için bir K-6 kaynağı. Ryde, NSW (Avustralya). NSW Eğitim ve Öğretim Bakanlığı.

Rey, E., Carballo-Fazanes, A., Varela-Casal, C., & Abelairas-Gómez, C. (2020). Kaba motor gelişim testinin güvenilirliği: Sistematik bir inceleme. PLoS BİR, 15 (7), e0236070. http://doi.org/10.1371/journal.pone.0236070.s002

Rudd, J.R., Barnett, L.M., Butson, M.L., Farrow, D., Berry, J., & Polman, R.C.J. (2015). Temel hareket becerileri koşma, fırlatma ve yakalamadan daha fazlasıdır: Denge becerilerinin rolü. PLoS BİR, 10 (10), e0140224. http://doi.org/10.1371/journal.pone.0140224.t001

Ulrich, D.A. (2000). Kaba Motor Gelişim Testi (2. baskı). Austin, Teksas: Pro-Ed.

Ulrich, D.A. (2016). Kaba Motor Gelişim Testi (3. baskı). Austin, Teksas: Pro-Ed.