GAME OF SCHOOLS

2021-1-IT02-KA210-SCH-000031507 bernomor Game Of Schools -Hasil Proyek Erasmus+ KA210 tentang Perubahan Iklim.

Info tentang Proyek Erasmus:

GBL saat ini melibatkan siswa ke dalam suasana belajar sebagian besar dengan penggunaan komputer dan video game secara khusus

bertujuan untuk menghasilkan hasil pembelajaran. Ini dirancang untuk menyeimbangkan materi pelajaran dan gameplay, dan kemudian menilai kemampuan

pembelajar untuk mempertahankan dan menerapkan pengetahuan yang diperoleh ke skenario dunia nyata. Pembelajaran berbasis permainan yang efektif

Lingkungan membantu pelajar bekerja menuju suatu tujuan sambil memilih tindakan, dan mengalami konsekuensinya

tindakan. Proyek ini bertujuan untuk mewujudkan tujuan Komisi Eropa dalam menurunkan angka sekolah usia dini

meninggalkan. Saat kita mengamati statistik Eurostat pada tahun 2019,(https://ec.europa.eu/eurostat/statisticsexplained/

index.php?title=File:Early_leavers_2019-01.jpg), Uni Eropa adalah %10,2 ,Italia :%13, Turki: %18, Lithunaia %4

Penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan GBL sebagai metode pengajaran alternatif untuk melihat hasil positif di kelas.

Koordinator proyek:

Italia -Istituto Comprensivo "Leonardo da Vinci"

Mitra Proyek

Türkiye -OYUN TASARIMCILARI GELISTIRICILERI YAPIM VE YAYINCILARI DERNEGI

Italia-Istituto Comprensivo Battipaglia Salvemini

Lituania-Lietuvos Sporto Universiteto Kedainiu "Ausros" progimnazija

Türkiye-Asim'in Nesli Imam Hatip Ortaokulu

Perubahan iklim penting karena beberapa alasan, dan signifikansinya juga mencakup aspek lingkungan dan sosial. Berikut adalah beberapa alasan utama mengapa perubahan iklim merupakan masalah yang sangat memprihatinkan:

Dampak Lingkungan: Perubahan iklim menyebabkan berbagai dampak lingkungan, termasuk peningkatan suhu global, gelombang panas yang lebih sering dan parah, mencairnya gletser dan lapisan es di kutub, kenaikan permukaan laut, dan perubahan pola cuaca. Perubahan ini dapat mengganggu ekosistem, mengancam keanekaragaman hayati, dan merusak habitat alami. Hal ini juga dapat menyebabkan bencana alam yang lebih sering dan intens seperti angin topan, banjir, dan kebakaran hutan.

Kesehatan Manusia: Perubahan iklim dapat berdampak langsung dan tidak langsung terhadap kesehatan manusia. Peningkatan suhu dapat menyebabkan penyakit yang berhubungan dengan panas, dan perubahan pola cuaca dapat mempengaruhi penyebaran penyakit yang ditularkan melalui vektor seperti malaria dan Zika. Polusi udara akibat pembakaran bahan bakar fosil juga berkontribusi terhadap masalah pernafasan. Selain itu, bencana alam terkait iklim dapat mengakibatkan cedera dan korban jiwa.

Ketahanan Pangan: Perubahan pola suhu dan curah hujan dapat berdampak pada hasil panen dan ketersediaan sumber daya air untuk pertanian. Hal ini dapat menyebabkan kekurangan pangan dan kenaikan harga pangan, yang dapat menimbulkan dampak buruk, terutama bagi kelompok rentan di negara-negara berkembang.