Happies - PECF

Program Stimulasi bertujuan untuk mempromosikan pengembangan kesadaran fonologis pada anak-anak usia prasekolah atau sekolah awal.

Dengan demikian, Program mencakup 3 tingkat, masing-masing, kesadaran suku kata, intrasuku kata dan segmental, yang disusun dalam 11 kegiatan. Setiap kegiatan dapat dilakukan secara individu dengan satu anak atau dengan kelompok anak (maksimal 10 anak).

Pemilihan kata untuk setiap kegiatan mempertimbangkan kriteria linguistik berikut: panjang kata dan aksen, struktur suku kata dan sifat segmental. Interaksi antara berbagai kriteria tersebut mengakibatkan terciptanya tingkatan yang berbeda, dalam setiap kegiatan, dengan tingkat kerumitan yang meningkat, yang dapat digunakan tergantung pada usia dan/atau tingkat kesadaran fonologis setiap anak (Afonso, 2015; Alves, 2013; Rios, 2009; Veloso, 2003; Castelo, 2012; Freitas, 1997).

Program ini mengintegrasikan kegiatan-kegiatan berikut: segmentasi suku kata; identifikasi kata dengan suku kata awal yang sama; penghilangan suku kata awal, sintesis intrasuku kata, segmentasi intrasuku kata, sintesis segmental, identifikasi segmen awal, penghilangan segmen awal, penambahan segmen akhir, penggantian segmen awal dan segmentasi segmental. Dalam setiap kegiatan dijelaskan tujuan, materi, prosedur, instruksi, umpan balik anak, dan penghargaan. Semua ilustrasi secara khusus dikembangkan untuk program ini oleh dua desainer.