Happies - PECF

Program Stymulacji ma na celu promowanie rozwoju świadomości fonologicznej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Program obejmuje zatem 3 poziomy świadomości odpowiednio sylabicznej, wewnątrzsylabowej i segmentowej, zorganizowane w 11 działań. Każdą aktywność można przeprowadzić indywidualnie z dzieckiem lub z grupami dzieci (maksymalnie 10 dzieci).

Dobór słów do poszczególnych zajęć uwzględniał następujące kryteria językowe: długość słowa i akcent, strukturę sylabiczną i właściwości segmentowe. Interakcja pomiędzy tymi różnymi kryteriami doprowadziła do powstania różnych poziomów, w każdej czynności, o rosnącym stopniu złożoności, które mogą być stosowane w zależności od wieku i/lub poziomu świadomości fonologicznej każdego dziecka (Afonso, 2015; Alves, 2013; Rios, 2009; Veloso, 2003; Castelo, 2012; Freitas, 1997).

Program integruje następujące zajęcia: segmentacja sylabiczna; identyfikacja słowna z równą sylabą początkową; pominięcie początkowej sylaby, synteza wewnątrzzgłoskowa, segmentacja wewnątrzzgłoskowa, synteza segmentowa, początkowa identyfikacja segmentu, początkowe pominięcie segmentu, dodanie końcowego segmentu, początkowe zastąpienie segmentu i segmentacja segmentowa. W każdym ćwiczeniu opisany jest cel, materiały, procedury, instrukcje, informacje zwrotne od dziecka i nagroda. Wszystkie ilustracje zostały opracowane specjalnie dla tego programu przez dwóch projektantów.