터치N수학 : 중학수학 초등수학 필기수학 편한 수학공부

数学は手の味！

1日10分、最も楽な数学の勉強タッチ数学touchnmath

タッチN数学は数学の本、練習場、筆記具、机がなくてもスマートポンマン場合概念を身につけ、問題を直接解いてみる実際の数学の勉強をすぐできる必須数学の勉強アプリです

タッチ数学、タッチ小学校、タッチ中等複数のアプリで分離された複数のアプリの機能を一つにまとめ、タッチN数学的に新しく披露します

★対応機器：

Androidのスマート機器（Androidのバージョン4.4以上）

私の手の中の数学問題集

■数学放棄者防止プロジェクトの開始！

数学が難しく、ついていく息ガレージ放棄したいと思いましたか？

まだあきらめていない！タッチ数学が助けましょう。

タッチ数学は練習場に鉛筆で数学をプルドン習慣のままスマートフォンで勉強することができます。

■ただ指で筆記をしてください

採点は、タッチ数学が分かってくれたんです。

■わからない問題を恐れてはいけない

タッチ数学の問題集は、基礎問題からじわじわ難易度を高めてカスケードに設計されているので、一つ一つじっくり解いていってみると、最終的に難しい問題もある解くことができます。

■どんな概念なのか分からないんです？

概念]をクリックしてください。どのような種類の問題なのか知ることができますよ。試験直前には概念見るだけ見ても、試験時間が怖くない。

■グレードの選択画面で、自分だけの問題集を選んでみましょう。

タッチ数学は過去年生の数学のコースの復習も、まだ学んでいないグレードの数学のコースの予習も簡単に行うことができます。今学ぶ年生の数学の勉強と試験対策も当然タッチ数学と一緒にしますよ。

■セクション目次を見て、私の学習進度が一目でチェックしましょう。

今学ぶ年生の数学のコースのレッスン内容の構成を理解して頭の中に整理することも非常に良い数学の勉強です。私の頭の中に数学の指導を描いてみましょう

■暗算がない複雑な計算は、練習場を取り出してください。

暗算でのみ問題を緩めうとするのは良くない数学の勉強の習慣です。数学の勉強を頭でせずに目で、手で直接みてください

タッチ数学と一緒に少しずつじわじわ解放ていってみると、数学もそれほど難しくはないんです。

みんな数学あきらめず頑張れよ！

数学の勉強は

概念を身につけ、

その概念に該当する問題を直接手で解放見る練習をしてみ

実践を通して再び概念を確実に自分のものにする過程を絶え間なく繰り返す必要があります。

直接手で解放見ない

個人課外授業や学校と塾の授業、インターネット動画講義を聞くとき、

その際知ることだが、一晩だけ経過黒く考えが出ません。

さらに悪いこと

実際にはわからないが

まるでその内容を（聞い本WISPの）知っていると勘違いして進んで近づい

くだらないテストの点数を受けて表示されます。

その数回の試験の間を通るが、最終的には「数学放棄者」の道を歩くことになります。

子供が歩くようになるまで

数百、数千回をノムオジミョ練習したが、

1 + 2 = 3を知ってから3 + 6 = 9が分かるまで数十、数百回の問題を解いて見なければならいたが

まるで何度倒れた直後に歩くもしたように

いくつかの問題ざっと練習し一桁の足し算を悟るもしたように

数学の勉強を「目」になりません。

先生が浮いて食べさせてくれたご飯を時間をかけてゆっくりと消化します。

心を保持し、

時間をあけて、

机に座って、

数学の本と練習場を広げて、

ペンを持って

学んだ問題を再解放見るその時間が必要です。

しかし、その時間のいずれかの時点でほとんどの学生は、スローいきます。

スローいく生徒の手にどのようにペンを再び握るか？

長年の悩みを介して得られた結果を[タッチ数学]に収めました。

学生が

ゴミの時間に簡単に数学の問題を解いて見

「数学の問題が解ける楽しみ」を知って

乗算、除算だけが与える知っても

中、高校の数学の基礎を始めることができているということを悟って

再び挑戦する勇気を持つようになることを願います。

小学校の数学3年生/ 4年生/ 5年生/ 6年生/

中等数学1年生/ 2年生/ 3年生の1学期2学期全体のプロセスの

数学の問題集と概念と公式家が準備された。

★数学I、数学II、微分と積分、確率と統計、幾何とベクトル

高等数学と程度スケジュールに基づいて提供される予定です。期待してください！

■お問い合わせメニュー利用

お客様のお問い合わせは、アプリ内の設定の[お問い合わせ]メニューを利用してください

改善点や修正、不正解 - 太田申告などのサービスの改善にご協力いただい皆さんを必ず覚えて大きなメリットに回しいたします。

[基本的な数学3年1学期]

Ⅰ。加減算

Ⅱ。平面図形

Ⅲ。除算

Ⅳ。乗算

Ⅴ。長さと時間

Ⅵ。分数と小数

[基本的な数学4年生1学期]

Ⅰ。大きな数

Ⅱ。角度

Ⅲ。乗算と除算

Ⅳ。平面図形の移動

Ⅴ。棒グラフ

Ⅵ。ルール検索

[基本的な数学5年生1学期]

Ⅰ。自然数の混合計算

Ⅱ。除数と排水

Ⅲ。ルールと対応

Ⅳ。約分と通分

Ⅴ。噴水の加減算

Ⅵ。多角形の周囲と幅

[基本的な数学6年生1学期]

Ⅰ。噴水の除算

Ⅱ。角柱と角錐

Ⅲ。少数の除算

Ⅳ。雨との比率

Ⅴ。いくつかのグラフ

Ⅵ。直方体の体積と表面積

[中等数学1年1学期]

Ⅰ。数と計算

Ⅱ。文字と式

Ⅲ。座標平面とグラフ

[中等数学2年1学期]

Ⅰ。数と式

Ⅱ。不等式

Ⅲ。連立方程式

Ⅳ。一次関数

[中等数学3年1学期]

Ⅰ。ミスとその演算

Ⅱ。因数分解

Ⅲ。二次方程式

Ⅳ。二次関数

[基本的な数学3年2学期]

Ⅰ。乗算

Ⅱ。除算

Ⅲ。ウォン

Ⅳ。噴水

Ⅴ。がと重量

Ⅵ。資料の整理

[基本的な数学4年生2学期]

Ⅰ。噴水の加減算

Ⅱ。三角形

Ⅲ。少数の加算と減算

Ⅳ。長方形

Ⅴ。折れ線グラフ

Ⅵ。多角形

[基本的な数学5年生2学期]

Ⅰ。数の範囲と幼する

Ⅱ。噴水の乗算

Ⅲ。合同と対称

Ⅳ。少数の乗算

Ⅴ。直方体

Ⅵ。坪ギュグァ可能性

[基本的な数学6年生の2学期]

Ⅰ。噴水の除算

Ⅱ。少数の除算

Ⅲ。空間と立体

Ⅳ。比例と比例配分

Ⅴ。ウォンの広さ

Ⅵ。円柱、円錐、球

[中学数学1年2学期]

Ⅰ。基本的な図形

Ⅱ。平面図形

Ⅲ。立体図形

Ⅳ。統計

[中学校数学2年2学期]

Ⅰ。三角形の性質

Ⅱ。長方形の性質

Ⅲ。図形の相似

Ⅳ。ピタゴラス整理

Ⅴ。確率

[中学校数学3年2学期]

Ⅰ。三角比

Ⅱ。ウォンの性質

Ⅲ。統計