Bahasa Inggris Kelas 7 K13

この Android アプリケーションは、2013 年中学校クラス 7 カリキュラム用の生徒用ブックおよび英語教師用ガイドブック、英語がベルを鳴らすときです。PDF 形式です。

英語は国際コミュニケーションや世界関係における主要言語です。情報通信技術の発展により世界がますますフラットになり、国境によって人間関係が制限されなくなることを意味します。 2013 年のカリキュラムでは英語の重要な役割が認識されています。

2013 年のカリキュラムは、21 世紀の学習モデルを歓迎するように設計されています。その中では、生徒が情報を得ることから、教師や教育単位の境界を越えてさまざまな学習ソースから情報を得るという学習への変化が見られます。他の言語よりも多くの学習リソースで英語が使用されていることを考慮すると、この学習モデルにおける英語の役割は非常に中心的です。

上記の役割に沿って、クラス VII SMP/MT の英語学習は、生徒の英語スキルを向上させるように設計されています。このプレゼンテーションでは、コミュニケーション、思考、感情の処理の手段として英語を位置づけることにより、口頭および書面の両方でテキストベースの学習アプローチを使用します。学生がテキストに含まれる意味を理解しやすくなり、他の人が理解しやすいように情報、アイデア、考え、感情を文脈に沿ったテキスト形式で提示できるように、テキストの種類、ルール、およびコンテキストを理解することが重視されます。

ここで紹介するコミュニケーションは日常的なコミュニケーションです。初等/MI の最終クラスから英語を教えているいくつかの学校や地域では、学習構造は依然として本書のモデルを参照していますが、提示される教材は生徒の能力に合わせた追加教材で充実させる必要があります。

態度、知識、スキルのバランスの重要性を強調する 2013 年カリキュラムの一環として、英語スキルは継続的な学習を通じて形成されます。この学習モデルは、テキストの種類、ルール、文脈に関するコンピテンシー知識を高めることから始まり、その後、計画的かつ自発的に書かれたテキストおよび口頭のテキストを正しい発音とイントネーションで提示するコンピテンシー スキルが続きます。この継続的な学習は、言葉を丁寧にする態度の形成につながります。

この本では、期待される能力を達成するために学生がしなければならない最小限の努力について説明します。 2013 年のカリキュラムで使用されているアプローチに従って、学生は利用可能で周囲に広く普及している他の学習リソースを大胆に探すよう求められます。生徒の吸収能力を高め、この本の活動の利用可能性に適応させる教師の役割は非常に重要です。教師は、社会環境や自然環境に由来する他の適切で関連性の高い活動をさまざまな形で作成することで、それを豊かにすることができます。

この本は第 2 版として、非常に自由に意見を受け付けており、改善のために改訂が続けられます。したがって、次の版を改善して完成させるために、読者の皆様に批判、提案、意見を提供していただくようお願いします。この貢献に感謝いたします。

インドネシア独立 100 周年（2045 年）に向けて世代を準備させるために、教育界の進歩に最善を提供できることを願っています。

このアプリケーションが役に立ち、常に教育と学習のプロセスにおいて忠実な友人となることを願っています。

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