長庚大學 行動學習

De mobiele APP van de Chang Gung University integreert de functies van het bestaande eLearning-platform, waardoor studenten altijd en overal digitaal leren en berichten ontvangen, en realtime inzicht krijgen in de leerdynamiek. Je hebt een schoolaccount nodig om in te loggen.

Kenmerken:

​

= Cursus lezen =

Presenteer een compleet cursusoverzicht en leerplan, begeleid leerlingen om het leerboek stap voor stap te bestuderen, de leerstappen en kernpunten onder de knie te krijgen, de essentie van de inhoud van het leerboek te begrijpen, leereffecten te bereiken en kennis en vaardigheden te verbeteren.

= Leerrecord =

Door het leerproces en de leesstatus van de leerling vast te leggen, kan de leerling niet alleen de leervoortgang en -resultaten effectief controleren, als referentie voor het leerplan; het kan de leerkracht ook de status en statistieken van het algemene leren als basis geven. voor tijdige aanpassing van de leerinhoud.

= Collegezaal =

Door de geluids- en lichteffecten van de film, de afstudeertentoonstelling worden werken, kennisfora en toespraken, live seminars en onderwijsscènes volledig gepresenteerd, zodat leerlingen deze prachtige inhoud kunnen ervaren.

= Online appèl =

Zorg voor een klassikaal appèl, verzin punten en noteer tijdig de aanwezigheidsstatus van studenten, en presenteer de appèlresultaten in rapporten.

= Offline lezen van leerboeken =

Leerboeken kunnen worden gedownload naar mobiele apparaten, zodat studenten altijd en overal kunnen lezen en leren. Wanneer een apparaat een netwerkverbinding detecteert, stuurt het automatisch offline leerrecords terug naar het "leerplatform", zodat studenten de meest complete leerrecords kunnen bijhouden en hun eigen leervoortgang effectief kunnen beheersen.

= Cursusdiscussieruimte =

Het cursusdiscussiebord kan foto's maken of foto's uploaden. Studenten kunnen op elk moment deelnemen aan discussies via de app en de leerdynamiek van andere studenten begrijpen, afscheid nemen van de eenzaamheid van traditioneel digitaal leren en de leerefficiëntie verbeteren.

= Directe vragen en antwoorden (IRS) =

Docenten mogen op elk moment tijdens het onderwijsproces vragen stellen en studenten reageren in realtime op de vragen van de docent om de interactie van het lesgeven te verbeteren en om de effectiviteit van leren tijdig te beoordelen.