Myanmar Teacher Platform

"Het Myanmar Teacher Platform is een veilige en inclusieve ruimte voor leraren, lerarenopleiders en studenten-leraren die geloven in de kracht van kwaliteitsonderwijs om levens te veranderen. Het platform bestaat uit:

1. Een e-learningplatform dat gratis cursussen aanbiedt via synchroon en asynchroon leren, waarbij leerlingen ook de mogelijkheid hebben om met elkaar te communiceren via discussieforums. Studenten kunnen ook een certificaat behalen na voltooiing van de geselecteerde cursussen.

2. Een e-bibliotheek met meer dan 200 elektronische bronnen in verschillende digitale formaten (e-boeken, video's, enz.). De E-bibliotheek is geïntegreerd met het E-learningplatform en helpt leerlingen zo een georganiseerde en innovatieve manier van leren te ervaren.

3. Blogs die verband houden met het Myanmar Teacher Competency Standards Framework (MTCSF) en het Teachers in Crisis Contexts (TiCC) Training Pack en bronnen uit het hele MTP. De blogposts worden elke week bijgewerkt en bieden u de mogelijkheid om uitdagingen te overwinnen, inzicht te krijgen in uw professionele ontwikkeling en u in staat te stellen uw professionele doelen te bereiken.

4. Groepen waarin u uw mening over wekelijks bijgewerkte blogartikelen kunt bespreken en uw mening en ervaringen kunt uitwisselen met uw collega-docenten of zelfs met ervaren docenten. Met deze groepen kunt u ook uw professionele netwerk uitbreiden en peer learning bevorderen.

Veel van de bronnen op het Myanmar Teacher Platform zijn aangepast aan de context van het land, terwijl de naleving van internationale goede praktijken wordt gewaarborgd. Hoewel het platform in de eerste plaats gericht is op docenten en leerlingen in Myanmar, zal het alle gebruikers in staat stellen hun opleiding en/of voortgezette professionele ontwikkeling voort te zetten.

Het Myanmar Teacher Platform wordt geïmplementeerd door UNESCO, met steun van de Finse regering. De eerste versie van het platform werd gefinancierd door de regeringen van Australië, Finland en het Verenigd Koninkrijk. UNESCO heeft inspanningen ondernomen om de functionaliteit van het bestaande platform te verbeteren om een ​​betere gebruikerservaring mogelijk te maken. Myanmar Teacher Platform heeft nu een breder scala aan tools en mogelijkheden die beter aansluiten bij de behoeften en context van gebruikers in Myanmar."

2.0.0

"- Interactieve functies: accordeon, schuifregelaars, flipkaart

- Educatieve blogposts met ondersteuning voor twee talen, reacties, opmerkingen en delen van inhoud

- Thematische groepen met categorieën, privacyopties, rollen, reacties, posten, commentaar geven en reageren op opmerkingen

- Abonnementsfunctie: ontvang meldingen voor nieuwe cursussen en mogelijkheden voor toekomstige beloningen

- Offline functionaliteit: bespaar geheugen, verbeter de gebruikerservaring en verbeter de prestaties

We zijn blij om deze opwindende nieuwe functies en verbeteringen te introduceren om uw ervaring met onze mobiele app te verbeteren. Bedankt voor uw voortdurende steun en waardevolle feedback!

"