Maths 6ème Exercices corrigés

Zajęcia 6. oznaczają koniec cyklu 3, który obejmuje zajęcia CM1, CM2 i 6. Progres w matematyce w tym konkretnym roku można podzielić na 3 okresy. Pierwszy okres jest zwykle używany do skonsolidować osiągnięcia CM2 dotyczące dużych liczb (milionów i miliardów) wykorzystując je w różnych sytuacjach. Sprawdzane są ułamki, aw szczególności suma ułamków ze wspólnym mianownikiem. Jako rozszerzenie tego, co robi się w CM2, uczeń pracuje również na liczbach dziesiętnych  3 cyfry po przecinku oraz na liczbach ułamkowych. Mnożenie i dzielenie przez 10, 100 i 1000 są również omawiane w tym pierwszym okresie. W drugim trymestrze wprowadza się czwartą cyfrę dziesiętną dla liczb dziesiętnych, uczniowie również się tego uczą pomnóż liczby całkowite i dziesiętne przez 0,1 i 0,5. Kontynuujemy pracę nad ułamkami, a następnie wprowadzamy pojęcie procentu. Zastosowanie procentów w różnych sytuacjach nastąpi w trzecim kwartale. Również w tym drugim okresie uczniowie widzą między sobą mnożenie liczb dziesiętnych. Badanie priorytetów działania  wykorzystanie algorytmów działania to przedmiot ciągłej pracy przez cały rok.

Ćwiczenia w tej aplikacji obejmują całą 6 klasę program matematyczny. Ćwiczenia są  poprawione. Podzielono je na 5 rozdziałów. Pierwszy rozdział zawiera ćwiczenia z arytmetyki mentalnej i ćwiczenia dotyczące różnych operacji. Drugi rozdział poświęcony jest do ułamków dziesiętnych. W szczególności student znajdzie ćwiczenia, aby dowiedzieć się, jak to zrobić. stawiaj przecinek, ćwiczenia dekompozycji, klasyfikowania i pisania ułamków dziesiętnych oraz ćwiczenia do nauki okrągłe ułamki dziesiętne. W trzecim rozdziale ćwiczenia dotyczące ułamków są pogrupowane razem. W tym rozdziale omówiono pojęcie odciętej w odniesieniu do ułamków zwykłych, a także ćwiczenia dotyczące pisania ułamków zwykłych i dziesiętnych oraz dzielenia. W kolejnym rozdziale omówiono problemy przeliczania jednostek na 6 (jednostki pola i objętości). Wreszcie, ostatni rozdział dotyczy; geometria, która jest ważną częścią programu nauczania matematyki w szóstej klasie.