Scholar Clone

W Scholar Clone wierzymy, że potencjał platformy cyfrowej jest praktycznie nieograniczony i nabiera ogromnego rozpędu, ponieważ coraz więcej osób staje się e-uczącymi i zaczyna oczekiwać interaktywnego uczenia się z dostępem do Internetu i angażować się w nie.

Teraz wyszło na jaw, że dobrze zaprojektowana platforma cyfrowa może zapewnić podobne lub lepsze doświadczenie edukacyjne, a nie tylko przenosić materiały tekstowe z klasy do sieci.

Rozpowszechnienie uczenia się, technologii edukacyjnych i świadomości edukacyjnej są kluczowymi czynnikami napędzającymi korzystanie z platformy cyfrowej, z paradygmatem skoncentrowanym na uczniu w technologiach uczenia się i ma wiele wyraźnych zalet, William Horton mówi wszystko: „E-learning to wykorzystanie technologii sieciowej i internetowej tworzyć doświadczenia, które kształcą bliźniego”.

W Scholar Clone badamy te możliwości od ośmiu lat, a nasza dobrze zaprojektowana platforma cyfrowa z interaktywnym interfejsem internetowym i zaawansowanymi technologiami może stworzyć przydatne i innowacyjne środowisko uczenia się w każdej organizacji.