Scholar Clone

Scholar Clone'da, dijital platform potansiyelinin pratikte sınırsız olduğuna ve daha fazla insan e-öğrenici haline geldikçe ve web destekli etkileşimli öğrenme deneyimi beklemeye ve bunlara katılmaya başladıkça büyük bir ivme kazandığına inanıyoruz.

İyi tasarlanmış dijital platformun, sınıf metin materyallerini yalnızca web'e aktarmak yerine benzer veya daha iyi bir öğrenme deneyimi sağlayabileceği artık konuşuluyor.

William Horton, öğrenme teknolojilerinde öğrenci merkezli paradigma ile öğrenme, eğitim teknolojisi ve eğitim bilincinin yaygınlaşması, dijital platformun kullanımı için temel itici güçlerdir ve birçok farklı avantajı vardır, diyor William Horton, "E-öğrenme, web ve internet teknolojisinin kullanımıdır. hemcinslerimizi eğiten deneyimler yaratmak".

Scholar Clone'da, son sekiz yıldan beri bu fırsatları araştırıyoruz ve etkileşimli web arayüzü ve ileri düzey teknoloji ile iyi tasarlanmış dijital platformumuz, herhangi bir kuruluşta faydalı ve yenilikçi bir öğrenme ortamı yaratabilir.