Target PEAK

Дорожная карта революционного преобразования системы образования (NEP - 2020 & FOUNDATION OF NRA)

ПИК: Повышение производительности и приобретение знаний

(Учебная программа в соответствии с НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКОЙ - 2020 И ОСНОВАНИЕМ НАЦИОНАЛЬНОГО КАДРОВОГО АГЕНТСТВА)

Цель

Миссия по развитию соревновательного энтузиазма среди студентов штата Махараштра в отношении:

1. Лучшие результаты на различных конкурсах/вступительных/экзаменах.

2. Повышение их трудоустройства

3. Общее развитие мышления учащихся.

Область интересов

- Текущее обучение в школах/колледжах сосредоточено исключительно на книжных/теоретических знаниях, чтобы помочь учащимся набрать более высокий процент на ежегодных экзаменах.

- В то время как большинство конкурсных / вступительных / экзаменов проверяют учащихся на общие знания / интеллект / вопросы, связанные с применением, которые обычно не рассматриваются должным образом в школах / колледжах.

- Например, таких экзаменов:

1. Школьные экзамены: Правительство штата. Экзамен на стипендию, NTSE и т. д.

2. После 12 вступительных экзаменов: NEET, JEE, NDA, CPT, CLAT, гостиничный менеджмент, модный дизайн и т.д.

3. После 10/12 экзаменов: SSC, MPSC, полиция, железная дорога, банковское дело и т. д.

- Большинству студентов очень сложно хорошо подготовиться к вышеупомянутым различным экзаменам из-за недостаточной осведомленности и энтузиазма по поводу конкурсных экзаменов, а также из-за отсутствия вопросов типа MCQ.

Решение :

Стандартно с 5 по 10 (Для лучшего понимания сельских учащихся весь контент также будет предоставлен на маратхи)

1. Для лучшей подготовки к различным конкурсным/вступительным/экзаменам в самой школе следует сосредоточить внимание на следующих предметах.

А. Прикладная математика

а) Цель 5-го этапа: экзамен на государственную стипендию

б) Целевые стандарты 6 и 7: НММС, Крепкий фундамент

в) Целевой стандарт 8: Экзамен на государственную стипендию, NMMS

г) Целевые стандарты 9 и 10: NTSE, JEE, MHCET.

Б. Прикладная наука

а) Целевой стандарт 5: NEET, JEE, NMMS, NTSE

б) Целевые стандарты 6 и 7: NEET, JEE, NMMS, NTSE.

в) Целевой стандарт 8: NEET, JEE, NMMS, NTSE

г) Целевые стандарты 9 и 10: NEET, JEE, NTSE.

C. Прикладной английский (разговорный)

а) Цель 5-го этапа: экзамен на государственную стипендию

б) Целевые уровни 6 и 7: разговорный английский

в) Целевой стандарт 8: Экзамен на государственную стипендию, NMMS

г) Целевые 9-е и 10-е места: NTSE, профессиональные вступительные экзамены.

D. Умственные способности/интеллект

а) Цель 5-го этапа: экзамен на государственную стипендию

б) Целевые стандарты 6 и 7: НММС, Крепкий фундамент

в) Целевой стандарт 8: Экзамен на государственную стипендию, NMMS

г) Целевые 9-е и 10-е места: NTSE, профессиональные вступительные экзамены.

E. Текущие события / Общие знания

а) Цель пятого этапа: О Махараштре, Крепкий фундамент

б) Целевые стандарты 6 и 7: Прочный фундамент, НММС

c) Целевой стандарт 8: Крепкий фундамент, НММС

г) Целевые 9-е и 10-е места: общие знания, NTSE, профессиональные вступительные экзамены.

Стандарт с 11 по 12 естествознание

Для лучшей подготовки к экзаменам NEET / JEE / MHCET, а также подготовке к экзаменам государственной комиссии следует сосредоточиться на MCQ, используемых на этих экзаменах.

Стандарт с 11 по 12 Коммерция/Искусство

Большинство учеников не знают о различных вариантах после 12 класса. Наша эксклюзивная учебная программа готовит студентов к таким экзаменам, как CAFC, CSEET, CLAT, CMA, NCHM JEE, NIFT, IPMAT, IITTM, NRTI, MAT, SET, DU JAT, AIMA UGAT, ACET и SSC CHSL и т. д. одновременно с обучением в совете.

Заключение

Если обучение будет в большей степени прикладным, с упором на развитие критического и аналитического мышления ребенка, тогда фундамент ученика станет сильнее, и ученик сможет добиться гораздо лучших результатов в жизни.