Happy Clock Reading

1) การพัฒนาความสามารถ: แนะนำนาฬิกาชั่วโมงและเวลาครึ่งที่ผ่านมาและเสริมสร้างการอ่านนาฬิกาของเด็กเพื่อวางรากฐานที่ดีสำหรับเด็กที่จะบอกและใช้เวลา

2) พื้นฐานทางทฤษฎี: เวลาเป็นสิ่งที่ลึกลับมากสำหรับเด็กเล็กเพราะไม่สามารถมองเห็นหรือสัมผัสได้ เด็กอายุ 3 ถึง 4 ปีมีความสามารถในการเข้าใจตอนเช้าเที่ยงและเย็นและสามารถเชื่อมโยงพวกเขากับชีวิตของพวกเขา เด็ก 4 ถึง 6 ปีมีความรู้สึกของเวลาดีขึ้นและสามารถเริ่มเรียนรู้ที่จะบอกเวลา

3) วัตถุประสงค์ของเกม: เกมใช้คำอธิบายและการมีปฏิสัมพันธ์เพื่อให้เด็กเข้าใจนาฬิกาและช่วยสร้างความรู้สึกของเวลา คำอธิบายที่กระชับจะทำให้เด็ก ๆ เข้าใจโครงสร้างและลักษณะของนาฬิกาและนาฬิกาได้อย่างรวดเร็วรวมถึงแนวคิดของชั่วโมงและเวลาครึ่งที่ผ่านมา เกมอินเทอร์แอคทีฟที่น่าสนใจช่วยให้เด็กเข้าใจลักษณะของนาฬิกาผ่านการสำรวจอย่างต่อเนื่องเชื่อมโยงกิจกรรมในชีวิตประจำวันของพวกเขากับเวลาและรับรู้เวลาเริ่มต้นเพื่อวางรากฐานสำหรับการจัดการเวลาในอนาคต

4) คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง: พ่อและแม่สามารถเชื่อมโยงกิจกรรมในชีวิตของลูกอย่างใกล้ชิดกับเวลาเช่น "เวลา 5:00 น. นั่นคือเข็มยาวชี้ไปที่ 12 เข็มสั้นชี้ไปที่ 5 แม่สามารถพาคุณออกไปเล่น ." และ "คุณเห็นมันใกล้เวลา 8 โมงเช้าถึงเวลาลุกขึ้น!" สิ่งเหล่านี้สามารถช่วยให้เด็กเข้าใจและรับรู้เวลาได้ดีขึ้น